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新設置課程詳表
學習領域科目模塊(舉例)說明
技術技術信息必修模塊：信息技術基礎選修模塊：算法與程序設計、多媒體技術應用、網絡技術應用、數據管理技術、人工智能初步等5個模塊；
通用技術必修模塊：技術與設計1技術與設計2兩個模塊選修模塊：電子控制技術、簡易機器人制作、現代農業技術、家政與生活技術、汽車駕駛與保養、建築及其設計、服裝及其設計等7個模塊；
藝術藝術共四個系列16個模塊：系列1(藝術與生活)：生活中的音樂、身邊的設計、身體表達的藝術、戲劇創編入門系列2(藝術與情感)：音樂的情感表現、視覺語言表達、舞蹈即興表演、戲劇表演基礎系列3(藝術與文化)：民族民間音樂、圖形的奧祕、舞蹈與服飾、中外戲劇欣賞系列4(藝術與科學)：音樂與科學、材料與造型藝術、樂舞與身心健康、影視特技；
音樂共6個模塊：音樂鑑賞、歌唱、演奏、創作、音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演；
美術共5個系列，在美術鑑賞、繪畫·雕塑、設計·工藝、書法·篆刻、現代媒體藝術等系列中開設若干模塊供選擇；
關於選課
選課依據學生特點
問：新課程強調選擇性，學校如何開設選修課？家長應該怎樣幫助學生選課？
答：新課程開設的選修課有兩大類：一類是根據社會對人才多樣化的需求，爲滿足學生不同的潛能與發展需要，在共同必修的基礎上，各科課程標準分類別、分層次設置若干選修模塊，供學生選擇。另一類是學校根據當地社會、經濟、科技、文化發展需要和學生的興趣，開設若干選修模塊，供學生選擇。這兩類選修課程的開設體現了高中課程在國家、地方和學校三方面的兼顧和整合，也滿足了不同學生個性特點和多樣化發展的需要，是共同基礎中的個性發展。
所以，家長首先應幫助學生正確認識自己，瞭解自己的興趣、愛好和潛能，儘早樹立對自己人生負責的態度；其次，應該與學生一起研究《選課指導手冊》，與學校的選課指導教師或班主任溝通，幫助孩子制定合理的選課計劃；最後，家長應尊重孩子的選擇。
關於實踐課程
實踐課學分應達23個
問：在144個畢業學分中，有對綜合實踐活動課程的必修學分要求。這對學生有什麼意義？家長應如何認識？
答：綜合實踐活動是高中學生課程八大學習領域的一個重要組成部分，也是一個全新的課程領域。它是由國家規定、地方指導、學校開發的獨特的必修課程，目的是要讓高中學生在學習中始終保持持續探究的興趣，獲得參與研究、實踐和服務的學習體驗。發展發現問題與解決問題的能力，掌握基本的實踐與服務技能，學會分享、尊重與合作，養成實事求是的科學態度，增強服務意識與奉獻精神，具有關注社會的責任心與使命感。
家長首先需要理解綜合實踐活動的上述目標，對其包括的研究性學習活動(15學分)、社區服務(2學分)與社會實踐(6學分)三方面內容有所瞭解。新高中課程方案規定，學生每年必須參與綜合實踐活動，三年累計必修學分必須達到23個，佔最低必修學分的20%、最低畢業學分的16%。因此，家長應該積極支持、敦促學生參加學校組織或要求的綜合實踐活動。
其次，家長應該幫助孩子理解參加綜合實踐活動的意義。以研究性學習活動爲例，它的學習形式一般來說是由學生組成小組，在教師的指導下自己選擇來自現實生活、有實際意義並適合學生研究的課題，然後親身經歷制定計劃、收集資料、總結整理、交流評價等一系列真實的研究過程，持續的時間可以是一學期甚至更長時間，主要是依據研究課題實行個性化操作。
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