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高三生首次『大考』後應如何調整學習狀態(圖)

http://www.enorth.com.cn  2007-11-19 13:15
 

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  □貼心提醒

  高三學生要學會釋壓

  我有被拋棄的感覺?

  問:最近我總有一種孤獨感,覺得很難受、很抑郁。在我們那桌,一點都沒有說話的氛圍,而周圍的同學也都各成一堆,大家彼此間都不怎麼靠近,我覺得自己都快窒息了,感覺在班裡沒有哪個人能真正了解我,誇張點說,我好像有一種被拋棄的感覺。

  答:只要是考生,就能體會到高考的壓力,不僅要應付緊張的課業、高強度的復習,你身邊的同學也成為潛在的競爭對手。大家都有『各自為政』現象,只顧著自己的復習進度,對周圍變化漠不關心,同學間的交流也少了。很多同學都會在復習階段變得煩躁不安,又苦於無法傾述而覺得壓抑、苦悶,還有的同學因為缺少互動、交流而覺得孤獨。如果可以的話,你不防抽出片刻嘗試做一些自己想做的或是感興趣的事情,比如運動、聽音樂、和信任的師長、家人聊聊天,對於釋放壓力緩解情緒很有幫助。

  我覺得上天不公平?

  問:我覺得上天好不公平,我付出那麼多也沒回報,別人好像不用付出,成績也很好。從上高三起我就很努力很用心地去讀書,上課的時候不敢開小差,老師布置的作業我從來不敢落下,每天都是十二點過了纔睡覺。可是為什麼我這麼努力了,上天還沒有回報我?看班上有的同學,作業不做上課經常打瞌睡甚至還不來上課,期中考的成績還是很好,想想真的很認人沮喪!

  答:面對高考,大家都可能出現信心不足的情況,你覺得別的同學復習得比你好,別的同學說不定認為你復習得比他好。尤其眼下期中考剛過,這是進入高三以來第一次大考,大家都想通過成績來證明自己、彼此優劣,這種患得患失的心理越發普遍了。實際上,你要想清楚,高考是競爭沒錯,但競爭的對手並不局限於班上的同學。所以,在復習時,不用去和別人比較復習進度、成績高低,也沒有必要拿別人的標准當成自己的標准。要相信自己,自己的事情自己最了解,關鍵要看在自己能力范圍內自己究竟做到了多少,和前一次相比自己這次有沒有進步。

  我懷疑自己越來越笨?

  問:我很懷疑自己是不是越來越笨了?復習的時候不懂的地方我就問,問同學問老師,請教了那麼多人,好不容易老師上課講的我都能聽懂了,作業也沒問題了,但期中考試後,我感覺自己還是不懂,題目還是不會做。我在想,是不是上帝在睡覺所以沒讓我開竅?

  答:很多學習很刻苦的學生都很苦惱這個問題:為什麼課堂聽懂了,考起試來還是一竅不通?這裡的訣竅就是你不懂得靈活運用,老師課堂上講的只是教會你使用工具的方法,課後你還要懂得掌握工具做出一個新產品,所以只懂得聽,不懂得用,就很容易在考試中一敗涂地。期中考的成績只能是你前一階段的復習成果,這時候該做的不是自暴自棄,而是借此機會找出自己的薄弱處,調整自己的學習方法。

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稿源:海峽都市報 編輯:趙晶
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