無論高職院校學生近些年的就業情況多麼喜人，對於廣大考生和家長來說，考大學仍然意味著考大學本科，有些考生寧願上學費昂貴的『三本』，也不願意『掉價』上高職。高職成了一些考生和家長不得已的選擇。

　　正因如此，不少學生考入高職院校後都有些後悔，後悔當初沒有認真進行選擇，以至於對學校和專業不太滿意。

　　那麼，考生和家長該如何在多少讓人感到有些陌生的高職院校中，選擇適合自己的學校和專業呢？

　　宏觀分析：細讀公共信息

　　教育部每年會公布很多高校的公共信息，考生和家長只要認真研讀這些信息，就能從中獲得不少有益的幫助。

　　其實，在每年的高考招生人數中，高職院校與普通本科平分秋色，在院校數量上甚至要超過本科。按照教育部公布的2009年具有普通高等學歷教育招生資格的普通高等學校、獨立學院和分校辦學點的名單(截至2009年4月14日)看，普通本科院校共有770所，而普通高職院校卻有1207所。

　　細心的考生和家長會發現，在教育部公布的名單中，有些院校的名字前有符號標識。其中，有『?』符號的院校是辦學條件低於限制招生(黃牌)規定要求的學校，主管部門必須嚴格控制學校今年的招生規模，並切實增加投入，充實辦學條件。有『▲』符號的是2008年違規、違紀招生辦學的學校，確定為限制招生(黃牌)學校，主管部門會嚴格控制這些學校今年的招生規模，並切實加強監督管理，規范招生和辦學秩序。

　　學會識別問題學校，那麼怎樣挑選一所『好』的高職院校呢？教育部2006年曾公布，『十一五』期間將重點扶持100所示范性高職院校的建設。教育部對示范校的申報有非常明確的規定，如高職校近3年招生的一志願上線率年均不低於70%；西部和農林等類別的院校不低於50%；用人單位對近3年畢業生總體滿意率或工作稱職率不低於80%。近3年內，受教育部紅、黃牌警告、有違規招生、虛假宣傳、違規收費或亂收費等6類行為且情節嚴重的院校不能申報。

　　這100所學校被形象地稱為高職的『211』院校。進入這個名單的學校，在師資、設備、教學水平方面都在國內處於相當不錯的水平。

　　其次，還要弄清楚高職院校的類型。

　　高職院校大體可分為三類：第一類是本科院校的高職專業。這其中有一部分是『211』重點本科院校，也有一部分是市屬高校；第二類是公辦高職院校。這些院校招生數量大，辦學時間長，在職業教育與就業上有一定優勢；第三類是民辦高職院校，國家承認學歷，不過學費較高。

　　認真比較：就業率是硬指標

　　就業情況如何，是考生和家長選擇高職院校的一個重要指標，這裡可提供一個公共信息平臺供考生參考。

　　近日，教育部在陽光高考信息平臺上公布了2008年本專科專業就業狀況。其中涉及高職(專科)專業251個。該平臺的就業狀況是依據每年9月初應屆本專科畢業生初次就業率進行統計的。各專業按照專業代碼進行排序，就業狀況以字母代表就業率區間：如A＋代表就業率大於或等於95%，每個區間的梯度為5個百分點，依次遞減。

　　分析這些信息可以發現，石油工程、礦物加工工程、機械工程及自動化、車輛工程等專業的就業率都在90%以上。

　　學生可以根據自己的興趣和特長，再綜合各專業的就業情況進行綜合選擇。同時考生也可上一些與行業相關的網站，了解一下行業的發展趨勢，盡量找一些與朝陽產業相關的專業就讀。

　　職業教育以就業為目的，就業情況肯定是考生必須考慮的問題。如果學校專業設置合理，畢業生對口就業率就會高，畢業後的就業機會也會更多。目前，高職院校總的就業情況還不錯，近幾年一直呈上昇勢頭，但也不排除個別單位有虛報的可能性。如果有辦法，盡量通過親友先了解一下真實的情況，再作選擇。

　　四大原則：過來人的經驗很重要

　　對於如何選擇高職，過來人也總結出了幾個原則，值得考生和家長借鑒。

　　第一是大城市原則。這裡沒有歧視中小城市的意思，與中小城市相比，大城市的信息量一般更充分，就業機會也更多。而對於青年人來說，上大學很重要的一個目的就是要擴大視野。

　　第二是規模原則。1萬人左右的中等規模可能是比較適宜的。相對於本科院校，高職對教學設備的要求非常高，沒有合格的教學設備，難以培養出合格的技能人纔。老師也是一個關鍵因素，學校可以招很多學生，如果老師和設備跟不上，難以保證學生的教學質量。考生一定要慎重考慮。

　　第三是興趣原則。考生在填報志願時，專家都建議要以興趣為主。這樣的原則同樣適用於高職院校。不論進行什麼層級的學習，興趣都是最好的老師。

　　第四是寬口徑原則。我國現在正處在社會轉型期，誰也無法保證我們高考時所選擇的專業就是一輩子的職業。因此，如果專業過於狹窄，不具備轉型的基礎，也就不具備可持續發展的能力。所以一定要看所選的專業有沒有一個職業群為背景，有沒有一定的職業適應性。同時，挑選專業不能只考慮眼前是否『熱門』，應該選擇那些代表社會未來發展趨勢的朝陽產業。

　　擁有慧眼：考察學校的前世今生

　　1000多所高職院校，難免良莠不齊。有條件的考生可以上網或者電話諮詢高職院校的歷史，考察一下這些院校的前世與今生。

　　有一批高職院校是從中專昇格而來的，過去一批老中專，尤其是國家重點中專的底子相當不錯，曾經為國家的經濟發展培養一批高水平的技能人纔。這些中專轉為高職後，它的職業培訓力量還是很強的。

　　但是，也有些院校並不具備高等職業教育的實驗、實習設備，師資力量也不雄厚。學生一旦進入這樣的院校，不僅學不到有用的知識，可能還會損失時間和金錢。

　　因此，建議考生和家長如果有條件，最好在報考前到自己心儀的院校進行實地考察，看看學校的環境、試驗設備，也可以通過與在校學生的交談了解學校更為詳細的情況。不要盲目相信一些學校印制的精美宣傳傳單，還是『眼見為實』比較靠得住。