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『最牛湖北高考作文』———《站在黃花崗陵園的門口》的古體長詩,經媒體報道,截至昨日,已有3500多家網站轉載,數十家媒體跟進,引來熱議如潮。該文作者———漢南二中學生周海洋一夜間紅遍全國。
高考成績昨揭曉,周海洋語文110分、數學45分、英語80分、綜合科目135分,總分370分,陷入作文很『牛』、成績很『熊』的尷尬境地。昨日,記者造訪漢南,獨家獲取了周海洋諸多『怪纔』之舉。
七歲時接觸文言文昨日,記者趕往漢南二中采訪了周海洋。這個留著平頭的18歲小伙子,質朴的神情很自信,說起話來引經據典,滔滔不絕,典故在其口中隨意蹦出。
周海洋說,他7歲時接觸了第一篇文言文———韓愈的《馬說》,當時是在老師辦公室裡看到的,他看不懂,文章很多字也不認識,以為是『馬在說話』,後來問老師纔知道『說』是種古文體。隨著年齡的增長,他又陸續似懂非懂地看了蒲松齡的《狼》、蘇軾的《前赤壁賦》……
采訪中,有個細節讓記者吃驚,在聊到孟子《奕秋》一文時,為了告訴大家『奕』字麼樣寫,他隨手翻開厚厚的《詞典》,也不通過索引筆劃或拼音,三下五除二就找到了這個字。面對記者的疑問,他抿嘴一笑:『我常翻詞典。』
用失敗起義激勵自己周海洋說,語文考試時他是按順序答題的,因為閱讀題的文言文自己恰恰復習過,所以幾乎沒花時間就完成了。到寫作文的時候他看看時間,還剩下不到85分鍾,但『站在??????的門口』這個題目引發他浮想聯翩:
他首先想到古希臘的獅子門;想到孟子的《許行》所說,許行帶幫門徒站在滕文宮的國門前,希望做滕文君的子民,分得土地,自耕自食;想到《桃花源記》中的洞也是門,這是古代文人理想的家園;歷史發展是一代又一代的人打開的門;他又聯想到2005年四川高考滿分作文《永遠的譚嗣同》是古體長詩,去年他還『和』了一篇在思想、內容上類似該文的古體長詩《懷林覺民》。就這樣,他把個人情感和歷史結合起來,決定也寫古體長詩。
辛亥革命中,有成功的首義起義,也有失敗的黃花崗起義。去年2月1日下午,他去了武昌首義園,站在成功的首義園前,他聯想到了失敗的黃花崗起義。『《永遠的譚嗣同》和《懷林覺民》是寫個人的,我選擇了站在歷史的門口,從黃花崗七十二烈士群英譜作為切入點,寫成了這篇文章,我選擇失敗的例子,是想激勵自己奮發圖強。』周海洋說。
面對網絡上褒貶不一的說法,他說:『媒體太厲害了,其實我根本沒押題,我想引用阮籍的一句話「時無英雄,遂使豎子成名」來表達自己的心志。』
高—時曾申請留級『高一期末考試時,他文科成績考了第一,提出要求留級,原因是數學成績較差,當時在全校還引起不小的轟動。』語文老師王麗說。
『作為一個高中生,他的桌子上卻放著一本《辭海》,這樣熱愛古文的學生,我從未見過。他自覺閱讀的熱情超乎想象。』王麗如是評價。『這伢古文功底很強,平時寫作都是用文言文或半文半白的方式。』王老師介紹,周海洋性格開朗,很樂觀自信,『他很有自己的思想、主見,平時上課有不同意見,就經常指出來,還常常找老師討論。』