|
"津雲"客戶端 |
|||
7月22日上午,在福建泉州第一中學天文臺,學生通過照相機和有色鏡片觀看日偏食景觀。
高塔姆攝
岳立中攝
這是7月22日8時09分左右至10時30分左右(自7點鍾位置順時針至6點鍾位置)在重慶大學虎溪校區拍攝到的日全食全過程(拼版照片)。
『日食太奇妙了!』高二女孩來晨瑩天沒亮就起床等待了,她和杭州高級中學天文社(以下簡稱杭高天文社)的另外6個同學昨天就在浙江安吉縣天荒坪紮下了營。『這是日、月、地的舞蹈,是自然界向我們展現的它神奇美麗的一面!』當夢寐以求的時刻到來時,同學們一齊歡呼。
主席與追日指南
7月22日的一場天文盛宴,一份《2009年中國日全食觀測點選址研究》,讓許多人認識了杭高天文社。
國際天文聯合會日食組主席巴薩喬夫教授帶領的團隊在天荒坪包下了江南天池度假村的賓館平臺,觀測日食。
這位天文權威在此前專門造訪了杭高天文社,他盛贊學生們『了不起,科普做得很好』。也正是在這個中學生報告的推薦下,他本人選擇了23個最佳觀測點之一的天荒坪頂觀看日全食。
這份由杭高天文社3名高中生歷時一年半,總行程1400多公裡,在老師指導下完成的近3萬字的研究報告,在提供給國內、國外包括國際天文聯合會日食工作組、國家天文臺日食工作組、《天文愛好者》雜志等相關部門並被采用後,為研究者和天文愛好者選擇觀測地提供了詳細的參考信息,成為全球天文研究者和愛好者的來華『追日指南』。
從7月20日開始,杭高天文社的同學們一口氣接待了來自瑞士、馬來西亞等世界各地的118位海外天文『發燒友』,他們都是『慕名』前來。
而今天,天文社社員更是全部出動,分布在蕭山湘湖、安吉天荒坪等觀測點觀察天象,陪同、指導國內外游客觀測。
高考壓力下天文社仍在代代傳承
『這是一群有著追星逐日夢的孩子。』杭高天文社指導老師林嵐說,全國很多中學都建有天文臺,但平時真正開展天文活動的並不多,在高考的壓力下,許多人選擇了放棄。『但在杭高,天文社一代一代地傳承了下來。』
其實,林老師曾經是一位數學老師,1982年中學地理課本改革後,由於增加了有關天文、地質、大氣等內容,她纔轉而專門教地理科目。由於林老師非常喜歡天文,2002年,杭高成立了『天文社』。
林老師認為,天文觀測涉及光學、機械、電子、計算機等多個專業的知識,自天文社成立以來,很多學生從身邊所能得到的線索入手進行研究學習和探索,課堂知識在這裡頻頻得到用武之地。『有時課堂上百思不得其解的問題,一動手實踐,往往就能恍然大悟。』一名同學說。
2004年夏季金星凌日時,杭高天文社參加了歐洲南方天文臺以及歐洲天文教育聯合會舉行的國際聯合觀測。天文社的同學們要瀏覽國際天文網站,翻譯英文說明書,使用原版天文軟件,用英文與國際天文組織聯系並提交觀測報告。負責聯絡的魯晨同學感嘆:『搞一次活動,英語真是大有長進。』
天文實踐逼迫同學們苦學英語,還嘗試用英文寫作,《我的2005QQ87》、《我的天文夢》、《尋找深空天體的新方法》、《第一次觀察》、《參加星空大會的意外收獲——訪李元》、《網上游『星空』》等幾十篇文章見諸報刊。
『這種豐富的天文觀測活動放飛了同學們對宇宙的遐想。』林嵐說,不僅僅是英語,在美麗星空下,同學們探究和創新的火花也不斷湧現:使用激光指星筆時,揚毅同學找到了尋找深空天體的新方法;拍攝深空天體的長時間暴光受到噪點困擾,趙晉同學運用化學知識提高機器的制冷效率;城市光害嚴重乾擾天文觀測,同學們探索在城市提高觀測效果的方法。
時時仰望浩瀚的宇宙心胸也會變得開闊
獅子座流星雨、火星大衝、月全食、日全食、金星凌日、木星大紅斑、木衛凌木、太陽黑子爆發、太陽日珥噴發等,這些百年、千年甚至萬年難遇的天文精彩瞬間,也被學生們用數百元組裝的網絡攝像頭記錄了下來。他們動手組裝簡陋的設備,既當電工又當鉗工,把光學成像、步進馬達、圖像制作,甚至天氣形勢分析都研究得很透徹。
『參加天文社後我非常愉快,讀書的勁頭更大了。』前社員方志龍是在高二上半學期加入天文社,在被清華大學錄取後,他這樣總結自己在高考中取得好成績的原因,『天文社常組織社員們到野外觀測流星雨、拍攝金星凌日等天文照片,每一次探索星際回來,我既開心又強烈地感到自己的知識不夠用,要學的東西那麼多!』
『重要的是,天文社培養了學生的團隊意識和人際交往能力。』說起天文社的孩子,林嵐不無自豪:為了觀測到坦普爾1號彗星,天文社30多人曾跑到浙江安吉縣天荒坪山上去守候。『半夜,深秋的寒氣襲來,瑟瑟發抖的社員們就擁在從附近農家借來的毯子、被單裡觀測和拍攝。』
『最為關鍵的是,時時仰望浩瀚的宇宙,心胸也會變得開闊。』前社員丁舒珊是世界上第二位發現FMO的女性業餘天文愛好者,同時也是中國第二位發現FMO的業餘天文愛好者。在全世界范圍內,一共也只有26位業餘天文愛好者成為FMO的發現者。林嵐說,為了查看電腦裡的FMO照片,當年只有17歲的丁舒珊時常在電腦前一坐好幾個小時,有時甚至連飯也顧不上吃。『每次網站上公布一批圖片,全球的FMO搜索者就會在十幾分鍾內把它們瓜分完。為了搶到一張圖片,她幾乎每天都要花30分鍾去等。』
丁舒珊成為天文迷,最初的啟蒙老師是爸爸。有一次爸爸去北京出差,從天文館帶回來幾本圖書,讓丁舒珊愛不釋手。後來就跟爸爸一起去天文館參觀,自此以後,徹底迷上了天文。
丁舒珊只是杭高天文社的普通一員。『天空中的星雲太美了,根本無法割捨下那份美麗。』杭高天文社的社員告訴記者,他們追星逐日都只是出於愛好,許多同學很小就被星空的美麗與神秘所打動。『天文社的同學們都是在觀測中、在網上、在最新書籍上、在互相交流中,汲取天文知識。這樣的愛好纔純粹。』
在杭高,天文社的『辦公室』是學校教學樓最高層左側一個15平方米左右的小房間。這裡深深吸引著杭高的天文迷們,這裡也是杭高學生們向往的『殿堂』:中午、晚上,只要下課有了點空閑,小天文迷們都會一頭鑽進『小閣樓』,打開天頂罩,沈浸在神秘的太空世界裡,不亦樂乎。
現在,杭高天文社有50多名社員。林老師說,如果有人指著同學向別人介紹『他是天文社的』,馬上會得到羡慕和敬佩的眼光。
『我喜歡天文,只是希望擴展自己的知識面,這對將來學習任何知識都有好處。』說起第一次參與活動,新加入的高二學生叢碩難以抑制自己的興奮:『第一次看到銀河,它真的很美,數不清的星星組成了一條白色又泛著微微黃光的長河。』
作為鐵杆的天文愛好者,來晨瑩時常會一個人半夜爬起來觀測星空。她說,在心情不好的時候,只要一看到天文圖,心裡的浮躁、憤怒等情緒就會平靜下來。
正是他們的癡迷,杭高天文社取得了令人矚目的成就。2004年3月30日,金、木、水、火、土五大行星一同出現,天文社成員趕赴茅家埠,動用100倍的專用天文望遠鏡,成功拍攝到了杭州地區歷史上第一張『五星同現』的照片。
天上有顆星星屬於杭州高中的同學們
林老師表示,天文學光教原理是沒用的,只有通過摸索和實踐,纔能讓學生真正體會到天文的奧秘。組織天文活動並非次次順利,成敗的本身就是毅力的訓練。要了解天文知識不可避免地要學好其他學科:要瀏覽國際網站,不得不學好英語,天文涉及光學,又不得不學好物理,『所以天文社的學生,因為有興趣,學得很快樂。』
『這樣的興趣愛好不但沒有妨礙高考,而且帶動和促進了學習。高考只是一次考試,而興趣愛好對纔乾的培養、學習素質的提昇、興趣的拓展,是高考做不到的。』不少同學這樣認為。
因為杭高天文社在天文科普方面所做的貢獻,今年5月16日,在杭高迎來110華誕之際,中國科學院國家天文臺將一份特殊的禮物送給了學校:將一顆小行星永久命名為『杭高星』。
宇宙很博大,星空很深邃。『無論走到哪裡,只要我們抬頭遙望蒼穹,就感到自豪。』一位同學說,因為在浩瀚的宇宙之間,有一顆以我們學校命名的小行星暢游其中。