|
"津雲"客戶端 |
|||
北京市從2007新學年開學開始,高一年級新生全面使用新課程標准及與之配套的新教材,並將於2010年高考(論壇)時完全按照新課程標准的《考試大綱》命題(以下簡稱『新高考』)。
新高考與舊高考有什麼不同?2008年的應屆畢業生中由於各種原因未參加高考,或未能被理想的大學錄取的考生,能否通過復讀再參加2010年的高考?這是不少學子與家長非常關心的話題。本文就對此談一些看法,供關心此事的諸位參考。
《普通高中課程標准》由中華人民共和國教育部制定,2003年正式發布試行,以省市為單位分批分期進入,已先後有山東、廣東等十多個省市在北京市之前全面進入。與新課程標准相配套的教材都是按『模塊』的形式編寫,每科都有必修模塊及選修模塊各若乾。新舊教材相比較,知識的結構、編排體系等一般都有較大變化。此外,在教學理念上也有不少改進之處,例如新教材更強調三維教學目標(指知識和技能、過程和方法、態度情感價值觀)的落實;既重視知識本身,也重視知識的形成過程和科學思想、科學方法的教育;更強調理論聯系實際,重視關於科學、技術、社會的關系;等等。而2008屆及以前的高中畢業生,他們上學時使用的是舊教材,對新教材感到陌生,從而對復讀後參加新高考感到心裡沒底,甚至有恐懼心理,這是可以理解的。
其實,即使是目前在校讀高二的學生,也有不少人對新高考心存疑慮,因為他們不清楚北京市的新高考會有哪些變化,不知道他們自己是否適應。北京市已經充分注意到了這個問題,早在新高考正式實行的前一年半就對外發布了『安民告示』:北京市2010年的高考將以『穩定』為主,具體地說,①考試科目設置不變,仍然是『3+理綜』或『3+文綜』,且分數不變,考試時間不變,②多數科目將不會設置過多的選做題,以避免因難度、通過率等無法統一而造成的不公平,③新高考的總體難度將不會超過舊高考。當然,變化是免不了的,例如:①具體學科考查的知識點會有所變化,但都會在考前通過《考試說明》明確公布,對於復讀生來說,新增加的知識點總體來說不會太多,完全可以通過復讀而彌補;②『理綜』中的物理、化學、生物,『文綜』中的歷史、地理、政治各學科的內容比例可能有變化,調整的原則是與新課程各學科的學時、學分比例相適應;③試卷的結構、題型以及整卷難度等雖然力求穩定,但在能力要求上仍會有所變化,也會更加注意聯系現實生活,考查綜合運用所學知識解決實際問題的能力。北京市自2007年高中進入新課改以來,在高考命題中已經滲透了這些新高考的要求,在某些試題中已經體現了新課程的理念,可以說已經在逐步地向新高考過渡了,力求做到2010年的第一次新高考與舊高考實現『無縫對接』。