|
"津雲"客戶端 |
|||
目前,由母親護送到校的新生居多,他們普遍對大學入學的心理准備不足,對未來四年的大學生活既充滿希望,同時也存在著疑惑與不安。『大多數學生把考上大學作為此前的奮斗目標,現在目標實現了導致懈怠,如果新的目標跟上,不少大學新生容易感覺迷茫和空虛。』福建農林大學吳老師說。
學會自主學習,與人交往得主動
時間精力要調配,大一新生學業為重
有的新生為自己制定了獎學金的目標,有的新生決定在大學裡開始打工,為『創業』做准備,但吳老師說:『大學規劃不僅有學業方面的,還應有個人修養、體育鍛煉、興趣發展等方面的內容,從新的視角去認識大學,體會生活,學習做人。』
很多新生在進入大學後,對學業有一種放松的心態。然而新生進入大學後普遍遇到的問題,就是學習方法的不適應。大學學習與中學不同,是一種自主學習狀態,大量的學習時間要求自己安排等,他們感到無所適從,學習成績明顯下降。
因而大學新生迫切需要通過向老同學和老師取經等各種渠道,盡快了解大學學習特點和規律,迅速規劃出適合自己的學習安排。
另外,許多新生缺乏獨立生活和集體生活的能力,既不善於讓別人了解自己,也不善於接近他人。大學新生要擺脫這種煩惱,要樹立自信,主動參加集體活動,熱情幫助他人,擴大自己的交往范圍。吳老師建議新生可以有計劃地參加一些社團活動,鍛煉做事、做人的能力。
時間精力要調配,大一新生學業為重『我見過不少高中時表現還不錯的學生,成績好,有的高中就入黨,結果進了大學後,或者時間安排混亂,或者一時太放松,大一就掛科,壓力大,心理就出現些問題,因此在大學規劃裡,如何分配自己的時間和精力,是很重要的。』福大一名有6年工作經驗的輔導員說。
他建議新生第一年70%的時間和精力要放在學業上,雖然這時面臨大學生活的新誘惑最大。『第一年要適應大學的學習方式,要過英語四級,其實學業上不輕松。』
這位輔導員說,時間和精力的分配,在大學的不同階段,要按照個人情況進行微調,比如第二年可以減少到50%,『到了大三為了就業做准備,要多花些時間參加社會實踐,鍛煉做事的能力,但是如果要參加考研的,那麼你學業上的精力就要多花一些。有了規劃,在每個學年一開始就知道要做什麼,不會浪費時間。』
新生看過來1不要急著帶電腦,有些學校是規定大一不能帶電腦的。
2不要偏科,盡量不蹺課。大學連著就業,學業別放松。
3不要太著迷社團活動,報一兩個興趣的就好。
4別把事情都甩給父母,盡早學會自己打理,以免父母走後手足無措。
5別帶太多生活行李,許多物品到學校附近商店就可以購買。
6宿捨或許不像家裡那麼安全,不僅要學會保護自己,還要保護自己的財產。
7適度勤工儉學,多參加社會實踐,但別讓打工過多佔據自己的大學生活。