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昨天是暑假的最後一天,原本應該在家『收心養性』,安心等待開學的學生們卻異常忙碌,紛紛拿著老師開的『書單』到圖書批發市場、書店『掃貨』。
甜水園圖書批發市場中經營教輔材料的商鋪生意興隆,經營暢銷書的店鋪、甚至連往日裡學生最愛光顧的漫畫書店卻門庭冷落。
《五年高考三年模擬》、《同步教學設計》……琳琅滿目的各種教輔材料堆滿了不大的店鋪,書架間狹窄的過道中,擠滿了手拿『書單』、低頭尋覓的學生和家長,負責結賬的服務人員甚至無暇抬頭,只顧開票收錢,有的店鋪還增加了結賬櫃臺,但依然沒有『緩解』圍在身邊的人流。
『進入售書旺季,本店暫不調貨。』在教輔書店門前,大都貼上了這樣的告示。『開學了,孩子們都要買些練習冊,這是黃金銷售期。』商鋪的服務人員一邊忙碌地包著書,一邊說著,『臨近開學這幾天,每天都要賣到上千冊。』
『這些都是老師讓買的。』一位請假陪女兒買書的爸爸一邊挑書,一邊仔細核對著三年級女兒記錄的書名,『只要上冊,不要下冊是吧?』爸爸不停地詢問著女兒,生怕買錯。
『我今年高三了,一上學老師就說得多買點練習題。』一位朝陽區某中學的高中生說,他和他的同學昨天半個小時內就各買了上百元的教輔書籍。
『這些教學同步設計家長買的多。』一位售書老板指著《新課程教學同步設計》說,『買教參,好回去給孩子們輔導功課。』家長們說。
『我們也不願給孩子們買這麼多書,但沒有辦法。』家長們大都有些無奈。為了遏止教育亂收費,也為了減輕學生和家長的負擔,市教委明令學校不得統一購買教輔材料。不能統一購買,就只好由學生和家長『零購』。『老師也說是推薦自願購買,但作業都留這上面的,能不買嗎?』學生們說。
『不買練習題,光靠課本後面的那些練習,根本不夠用。』朝陽區部分中小學教師認為『開書單』也是無奈之舉。『不做練習,成績沒保證,學校壓力也很大,不讓統一購買,就只好讓家長受累了。』某小學校長說,『適當地購買一些練習題,對學生的學習是有好處的,但買了孩子們一定要認真做,否則花了錢也沒效果。』
開學也帶火了作業本的銷量,家長們手裡除了教學輔導書,還有大量的作業本。『現在不讓統一買了,每個學校就說一學期用多少田字格本,用多少數學本,由學生和家長自己買。』某小學負責人說,『不統一買,說是為了減負,但好像就是給學校減負了,學生和家長卻要跑腿了。』一位家長說。
新學年開學,本市中小學將繼續執行『減負令』,嚴格限制作業量。教育專家表示,給學生留作業,一定要激發學生的學習熱情,多買教參的應該是老師,而不是學生和家長。老師們應該自己進入『題海』,為學生『挑選』習題,把學生解放出『題海』,這樣教學不僅有效果,還能真正做到『減負』。(記者劉昊)