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見到顧靜的人,絕對猜不出她的年齡和職業。小巧、靚麗的外表讓人覺得她應該是位30歲出頭的音樂或美術教師。但事實上,她是有著19年從教經歷的體育老師,39歲。
顧靜是武漢三中高級體育老師,在她靚麗身影的背後,是一串令人羡慕的光環——武漢市優秀教師、武漢市學科帶頭人等等。她參與編寫《有氧踏板練習》已作為全國體育師范類教師的樣板課教材。作為省級體育骨乾教師,她參加今年全國優秀教師評選,目前名單已經公示。
上周五記者在該校看到,隨著歡快的節拍,手握『環保啞鈴』(兩瓶礦泉水)的數十位女生跳起了動感十足的啞鈴操……顧靜在體育課上將健身房的項目引入到了課堂(如圖)。
校長楊吉方說,學生體育課上的練習項目,都來自顧靜編撰的校本課程《高中女子形體訓練與健美操》上的內容,體育課已經成為該校最受學生歡迎的課程之一。
1991年,顧靜大學畢業後走上教壇。她發現傳統體育課高中學生很不感興趣。如何根據學生追求時尚的特點組織體育教學,成為她經常思考的問題。2003年9月,武漢三中決定對體育教學內容和授課形式進行創新,擔子就落在顧靜身上。
在顧靜看來,體育課不是傳授競技技巧,而是要讓學生身體健康,身心愉悅。她嘗試著將男、女生分開上課,並將健美操、踏板操、球操、瑜伽等『時尚體育』選修課程引入課堂。她說:『健身館流行什麼,學生在體育課上就會學到什麼。』
武漢三中歷史老師張玉萍說,傳統體育老師一般都是力量型的,但顧靜的優雅,改變了人們對體育老師的看法。
時尚、靚麗,再加上每天開著20多萬的本田轎車上班,很容易讓人產生距離感,但實際上,顧靜對待工作的態度和對學生投入的感情,令該校老師佩服。
有一位女生雙耳失聰,在體育課上,顧靜用自己手腕的力量,讓這位女生感受到音樂的節奏,練習一遍不行再重復一遍,直到她能和正常學生一樣完成動作為止。學校健美操老師少,她每天要帶幾個班的課,嗓子喊啞了,學生們心疼地說:『顧老師,您聲音小點,我們聽得到。』
去年該校體育特長生劉倩考入清華大學,劉倩拿到入學通知書後,第一個給顧靜報喜。『如果沒有顧老師的幫助,我不可能考上大學。』
在高二(6)班曹子威的記憶中,有一幕特別深刻:自己和同學產生矛盾,端著飯盒找顧老師聊天,一個半小時過去了,直到有人敲門,他纔知道顧老師連午飯都還沒吃。