|
"津雲"客戶端 |
|||
2010年農學統考化學專業課的考查仍然包含無機及分析化學與有機化學兩個部分,分值為150分,考試時間為180分鍾,二者在試卷比例各半。試卷結構與去年相同,有單項選擇題、填空題、計算分析與合成題,其中單選30小題,每小題2分,共60分;填空題35個,每空一分,共35分;計算、分析與合成題8小題共55分。
對比去年考試大綱發現,化學科目沒有刪減知識點,考查內容結構也沒有變化,仍延續過去的命題趨勢。強調基礎知識、基礎理論、基礎技能和基本素養的考查,出題形式越來越多樣,考查方式也越來越靈活,加強了對實際操作能力和實驗動手能力的考察。考察內容越來越豐滿,全面。另外,兩門學科內和學科之間的交叉融合在考試題目中體現的比較明顯,有時會將多個部分知識點組合在一起出題,這些題目的設置考查了考生對知識的理解深度和綜合分析問題的能力,要求考生在理解的基礎上深入分析,具有一定的難度,可以看出這種學科內和學科間滲透交叉的考查方式是今後農學統考的重點和趨勢。
現針對今年考試大綱的內容對化學學科進行詳解分析。
一、 無機及分析化學
1、考查內容
無機及分析化學的考試內容主要包括化學反應的一般原理、近代物質的結構理論、溶液化學平衡、電化學等的基礎知識;分析誤差和數據處理的基本概念,滴定分析、分光光度分析和電勢分析等常用的分析方法。要求考生掌握無機及分析化學的基礎知識和基礎理論,具有獨立分析和解決有關化學問題的能力。
該學科考查以對基礎概念、公式、原理、理論的理解掌握為基礎,理解性學會熱力學化學反應方向的判斷、物質的結構特點、空間構型、化學反應速率、電極反應及其應用、分析化學三大平衡等基本知識點,會使用物質、能量平衡的思想分析計算。考查的重點是基礎知識點的掌握,難點在於知識點的靈活應用,體現在計算題目中。
2、考查知識點內容及考試要求詳解
具體考查的知識點包括十一個章節內容,將其總結歸納分析如下:
1)溶液和膠體
考試內容為溶液濃度的表示方法、稀溶液的通性、膠體溶液。
考試要求特點:
該部分內容屬於基礎概念,要求掌握物質的量濃度等基本內容,考查多以概念性描述的選擇題為主,要求要准確理解和描述。
2)化學熱力學基礎
考試內容為熱力學基本概念、熱化學及化學反應熱的計算、化學反應方向的判斷。
考試要求特點:
對熱化學及化學反應熱的計算,反應方向判斷等是每年必考內容,也是重點,是化學平衡分析的基礎。該部分要求了解熱力學能等名詞概念,學會根據熱力學定律分析化學反應過程中的熱變化,及根據熱變化分析化學反應方向等。
3)化學反應速率和化學平衡
考試內容為化學反應速率基本概念及速率方程式、反應速率理論、化學平衡及移動。
考試要求特點:
在名詞概念理解的基礎上,強調掌握計算、分析和判斷。分析計算題中要求正確書寫化學反應速率方程式和化學平衡常數,判斷濃度、溫度等對化學平衡的影響,側重分析,在單選、填空、計算題中均會出現。
4)物質結構
考試內容為核外電子運動狀態、多電子原子核外電子排布、元素周期律及元素性質的周期性變化、離子鍵和共價鍵理論、雜化軌道理論、分子間力。
考試要求特點:
該部分內容概念性較強,較多,易混淆。多以了解、理解為主,考查時以單選和填空為主,對此部分內容要求對名詞概念的內容正確了解、理解物質組合結構規律,並根據規律學會分析判斷雜化軌道、分子極性。
5)分析化學概論
考試內容為定量分析中的誤差、有效數字及運算規則、滴定分析法概述
考試要求特點:
該部分是對實驗原理及結果分析方法的考查,屬於應用知識部分,要求較高,不僅有概念原理的理解,更有在此基礎上的計算應用,多以計算等大題形式考查,考生應重點分析練習。
6)四大平衡(酸鹼平衡和酸鹼滴定法、沈淀溶解平衡和沈淀滴定法、氧化還原反應和氧化還原滴定法)
考試內容為酸鹼質子理論、酸鹼平衡、緩衝溶液、酸鹼滴定法;沈淀溶解平衡、溶度積原理、沈淀滴定法;氧化還原反應、電極電勢及其應用、元素電勢圖及其應用、氧化還原滴定法;配合物基本概念、配合物化學鍵理論、配位平衡、配位滴定法。
考試要求特點:
該部分是該學科的重中之重、難中之難,不僅知識點多、考試分數比重大、考試形式多樣,而且考查深度有潛有深,有對基礎概念的了解,名詞概念的考查,同時還有基本原理的應用及實驗技能的考查。針對此,首先要准確理解名詞概念及基本原理,掌握反應原理,學會根據不同的平衡原理分析反應變化過程,同時還要根據原理設計分析實驗。在准確理解的基礎上,靈活應用,重在分析。
7)分光光度法和電勢分析法
考試內容為分光光度法概述、吸收定律、顯色反應、分光光度計及測定方法;電勢分析法基本原理、離子選擇性電極。
考試要求特點:
該部分屬於分析方法的學習應用,以了解、理解為主,在了解基本原理的基礎上,學會分析化學變化,掌握實驗分析測定方法。
3、復習重點、難點
無機及分析化學化學部分以熱化學、物質結構概念為基礎,四大平衡原理(酸鹼平衡、沈淀溶解平衡、氧化還原平衡和配位離解平衡)為重點,溶液分析為主線,加入滴定分析、分光光度法、電勢分析法等基礎實驗分析方法。考察時強調各部分相互聯系,融會貫通,前後知識點形成統一整體。
1)基本名詞概念、基本反應原理
⑴熱化學及化學反應速率
無機化學部分的基本名詞較多,熱化學、化學反應速率、化學反應平衡常數等基本概念及其計算公式是基礎,在此基礎上的反應平衡變化是重要的考查內容。
⑵原子結構與元素周期律
核外電子運動的波粒二象性;用四個量子數對核外電子運動狀態進行完整描述;多電子原子的能級以及能級交錯的概念(造成能級交錯現象的原因不作要求);多電子原子的核外電子的排布的三個規則。
⑶化學鍵與分子結構
價鍵理論,雜化軌道理論。價層電子對互斥理論以及理論的要點;分子幾何構型的判斷。共價鍵的極性和分子極性的聯系與區別;分子間力和氫鍵的概念以及三種分子間力的類型。離子的極化概念以及對化合物性質的影響。
2)化學平衡思想的應用
⑴酸鹼反應
酸鹼質子理論,酸鹼平衡中有關濃度的計算。分布系數、分布曲線的概念以及有關的計算。物料平衡、電荷平衡、質子條件的概念以及各種體系PBE的正確寫法。兩性物質的概念及其pH值的計算方法。緩衝溶液、緩衝容量、緩衝范圍的概念及其緩衝溶液pH值的計算方法。
⑵沈淀反應
電解質的概念以及電解質強弱的概念;可溶、微溶、難溶電解質的概念;溶解度、溶度積的概念極其表示方法、相互之間的聯系與區別和相關計算;同離子效應與鹽效應的概念以及對沈淀溶解的影響和相關計算;分步沈淀原理、沈淀的溶解與轉化以及相關計算。
⑶配位反應
配位化合物的基本概念、配位化合物的基本組成以及與之相關的各種名詞;配位化合物的命名和書寫規則;配位化合物的價鍵理論。螯合物的概念、EDTA與金屬離子形成的螯合物的特征;配位化合物的穩定常數的概念;配位反應的副反應系數、條件穩定常數的概念及其計算。
⑷氧化還原反應
氧化還原反應方程式的配平、原電池和電極反應、氧化還原反應的方向、速度與程度、元素的電位圖及用途。利用能斯特方程式進行相關的計算;氧化還原反應的方向以及各種影響因素對之的影響;氧化還原反應進行的程度判斷;氧化還原反應的速度以及各種影響因素對之的影響;元素電位圖及其用途。
3)分析化學原理及應用
1)定量分析概論
定量分析過程和分析結果的表示、定量分析的誤差、有效數字及計算規則。分析結果的統計處理;可疑值的取捨(要求Q檢驗法)。
2)滴定分析法
對於不同強度的酸鹼的滴定曲線,著重在計量點附近的pH突躍和根據pH突躍選擇適應的指示劑;絡合滴定法中主要以介紹EDTA滴定法為主,重點為絡合平衡和絡合滴定;氧化還原滴定法,根據氧化還原反應的這些特點,在講解中應把重點放在滴定條件(溶液酸度、反應溫度、試劑濃度和滴定速度)的選擇上。
弱酸、弱鹼(包括電離學說的弱酸、弱鹼、弱酸鹽和弱鹼鹽)被滴定的可能性,是酸鹼滴定的難點,考生易混淆;氧化還原滴定結果的計算中,難點在於間接測定中氧化還原反應中各反應物間化學計量關系的確定。
3)分光光度分析法
朗伯—比耳定律是光吸收的基本定律,從物質對光的選擇性吸收的基本原理出發,推導朗伯—比耳定律,同時講解偏離朗伯—比耳定律的基本原因。顯色條件及測量條件的選擇,影響顯色反應的條件因素,重要的顯色劑,入射光波波長和參比溶液的選擇,掌握儀器測量誤差對分析結果的影響,控制適宜吸光度范圍。
4)電勢分析法
重點結合副反應理論講清條件電極電位及其在分析化學中的應用,氧化還原滴定曲線主要是掌握滴定過程中電極電位的變化規律。氧化還原反應速度是該氧化還原反應能否用於滴定分析的關鍵之一,要求了解影響氧化還原反應速度的因素,特別要掌握催化反應和誘導反應的內容及作用。氧化還原滴定法的應用,主要講明KMnO4法、K2Cr2O7法和碘量法,掌握他們各自的特點、原理、結果計算等。
4、復習建議
1)認真閱讀考研大綱,把握復習重難點。
大綱對學生的考試要求寫得非常明確具體。學生要根據大綱形成知識框架,對考試內容分門別類,分清主次,根據不同的考試要求采取合適的復習方式和時間安排。
2)通讀教材,理解基礎上掌握
對參考教材進行深度和廣度的把握,根據自己的實際情況,結合教材,對某些內容或章節選定合適的教材。復習全面、重點突出、重在分析,合理安排時間和復習進度,了解的內容只需記住面上的知識即可,理解的內容只需在理解的基礎上記憶相應的知識點、公式,掌握的內容要花費主要的精力,不僅要求理解、記憶、還要求能夠應用知識點去解決實際問題。
3)制定復習計劃,認真科學地復習。
考查知識點較多,內容量大,復習時需要結合習題不斷鞏固提高。復習可分四個階段進行。第一階段,根據大綱,通讀教材,細化知識點,加強記憶,加深理解。第二階段,按專題復習,每個專題要掌握的內容,要在理解的基礎上記憶,記住相應的公式,並且可以應用其解決實際問題,結合做習題來做,不斷鞏固提高。第三個階段對具體問題的綜合分析,適量做計算題等大題。第四個階段,通觀大綱的全部內容,對應掌握而沒有掌握或者對其概念有些模糊的問題反復讀書,查漏補缺。
因此,學生應認真解析考試大綱,科學合理安排復習時間,應用合適的學習方法,按照不同階段的復習重點和復習方法,步步遞進。
二、有機化學有機化學是研究有機物的組成、結構、性質、合成、應用等理論知識和實踐技術的一門學科,也是一門理論性和實踐性很強的學位課程。要求學生掌握各類有機化合物的系統命名法、有機物物理性質的變化規律、結構與化學性質之間的關系;掌握各類有機物的合成方法,掌握離子型、游離基型有機反應機理。
1、考查內容
有機化學考試內容主要包括有機化合物的命名、結構、物理性質、化學性質、合成方法及其應用;有機化合物各種類型的異構現象;有機化合物分子結構與理化性質的關系,典型有機化學反應機制。要求考生掌握有機化學的基礎知識和基礎理論,居於獨立分析解決有關化學問題的能力。
注重原理性知識的掌握,知識點的考查方式靈活,重難點突出。章節之間以及各個知識點之間的聯系應作為重點方向來把握,在此基礎上,多做習題,尤其是典型的分析題,對思考和串聯知識點,定能收到較好的復習效果。
2、考查知識點內容及考試要求詳解
具體考查的知識點包括十四個章節內容,將其總結歸納分析如下:
1)有機化學概論
考試內容為有機化合物與有機化學、化學鍵與分子結構、有機化合物結構特點與反應特性。
考試要求特點:強調基本概念的理解,准確理解概念
2)飽和脂肪烴、不飽和脂肪烴、芳香烴
考試內容為烷烴和環烷烴的結構、命名和理化性質;烯烴、二烯烴和炔烴的結構、命名和理化性質;芳香烴結構、命名和理化性質。
考試要求特點:
理解化學結構原理、學會科學命名方法,知識點的掌握多出現在選擇題和填空題中。對物理性質了解即可,深入分析各種烴類化學性質,並根據化學性質分析產生化學反應規律,並且要熟練掌握及應用。
3)旋光異構
考試內容為旋光異構的基本概念、構型的表示及標記方法。
考試要求特點:
以旋光性、對映異構體等概念理解為基礎,在理解的基礎上學會分析旋光性,能根據要求靈活書寫不同結構的化學式。
4)鹵代烴、胺
考試內容為鹵代烴的分類、結構、命名和理化性質;胺的結構、分類、命名和理化性質、重氮鹽的制備及應用、尿素的性質。
考試要求特點:
對結構、分類和命名做基礎性把握,學會分析結構,准確命名。對物理性質只做了解,重點是化學性質特點及化學反應規律的把握,掌握典型的反應現象及反應特點。同時根據親核取代和親電反應的機制,分析判斷反應規律。在較難的選擇題、填空題中會出現,化學規律的考查多以分析和實驗設計題中出現。
5)醇酚醚、醛酮?
考試內容:物質的分類、結構、命名和理化性質。
考試要求特點:
對物質結構、分類和命名的規律特點要做基礎性把握,物理結構只做了解,重難點是化學性質的分析,重要的化學反應過程,是填空題和合成題常考知識點,一些特征反應還有鑒定性反應會在選擇題、填空題中出現。
6)羧酸及衍生物、取代酸
考試內容:物質的分類、結構、命名和理化性質。
考試要求特點:
對化學結構、分類規律及命名的考查是基礎,能准確命名,物理結構只做了解,對該類物質的典型化學性質和特征反應要求掌握,是合成題等大題中的常考知識點和主要得分點。
7)雜環化合物
考試內容:雜環化合物的分類、結構、命名和理化性質。
考試要求特點:
各類雜環化合物的命名是此部分的常考知識點,判斷酸鹼性、親電反應等要求在掌握結構的基礎上學會分析判斷方法。
8)糖類
考試內容:糖類的分類、結構、命名和理化性質。
考試要求特點:
對糖類不同結構的書寫、描述及命名,特征反應和鑒定性反應是選擇題、填空題的考查內容。
9)氨基酸、?
考試內容:氨基酸的分類、結構、命名和理化性質,二?和三?的命名。
考試要求特點:
該部分整體要求較低,對分類、結構、命名只做了解,對兩性性質和化學性質要求掌握。
10)脂類
考試內容:油脂、蠟、磷脂的組成和結構、油脂和高級脂肪酸的命名、油脂的理化性質。
考試要求特點:對組成、結構、命名及基本概念要求掌握,學會皂化反應和皂化值計算。
3、復習重點、難點及考試建議
有機化學是一門研究化合物結構性質為主的學科,根據化學結構由簡單到復雜可以將其分類為烴類、烴的衍生物、天然有機化合物三個部分。各部分、各章節的內容主要包括分類、結構、命名、物理性質等基礎類知識,重點在化學性質的分析,化學性質的不同導致各自具有特定的典型的化學反應過程,以及由此延伸的特征性、鑒定性反應,都是常考的知識點和重難點。
1)烴類
包括飽和脂肪烴(烷烴和環烷烴)、不飽和脂肪烴(烯烴、炔烴和二烯烴)、芳香烴、旋光異構四章內容。要求掌握雜化軌道理論解釋碳碳單鍵、碳碳雙鍵、碳碳?鍵的形成;掌握烴類化合物的命名、結構特征與表達、物理性質變化規律、化學性質;能認識有機化合物的異構現象(碳鏈異構、官能團位置異構、順反異構、構象異構、旋光異構);能理解烷烴的自由基取代反應歷程、烯烴的親電加成反應歷程、芳烴的親電取代反應機理;能准確理解誘導效應和共軛效應的定義、特點,並會應用;能用休克爾規則判斷非苯芳烴是否具有芳香性。
2)烴的衍生物
包括鹵代烴、醇酚醚、醛酮?、羧酸及其衍生物和取代酸、含氮和含磷有機化合物五章。要求掌握以上各類有機化合物的命名、物理性質和化學性質。並對其典型反應的反應歷程能夠理解,掌握得出的一些結論。會用電子效應分析分子結構與化學性質的關系。
3)天然有機化合物
包括雜環化合物和生物鹼、油脂和類脂化合物、碳水化和物、蛋白質和核酸四章。要求掌握主要生物有機化合物如脂、糖、氨基酸多?和蛋白質的結構、性質特點及其生物功能,學會命名方式和典型化學性質及鑒定,並且對生物轉化建立起基本認識。
4、復習建議
1)對考試內容進行梳理
結合參考教材進行拉網式的復習,每一輪的復習要有層次性和遞進,掌握學科規律,把握內容結構,結合課後習題量進行進一步的鞏固提高。
2)分析考試大綱,把握復習進度
考試大綱中明確了具體的知識點,對考試要求的標注也非常明確具體,要求掌握、理解、了解的程度是考生復習時的重要參考,需要考生分層次分重點把握。同時,結合練習題對重難點進行進一步的鞏固提高,加強練習,要做到會應用。
3)制定復習計劃
知識點多,內容量大,需要經過不斷的積累。復習可循序漸進你,以目錄為依據,按照章節形成知識框架。建議看完一章內容完成課後相應的習題,加深理解,領會考點。只看書不做題,會出現知識是曾相識但卻不會用。結合考綱對知識點的要求,各個知識點都要突破。4)把握復習的廣度和深度
在掌握基礎知識的基礎上學會深入分析,在考試中會出現鑒別、分析、合成題,這些都是考查的重點和難點,此部分要求熟記各類化合物的化學性質,對典型特征反應要明確,反復揣摩,認真推敲,在熟悉的基礎上纔能靈活應用。
因此,認真科學解析考綱,制定合理的學習方法,有層次、有重點、針對性的復習,在理解的基礎上熟記,並靈活應用,有機化學考試取得好成績是有可能的。