|
"津雲"客戶端 |
|||
『鈴……』知心姐姐的熱線電話響了。
『喂!是知心姐姐嗎?我是一名六年級畢業生的家長。最近我遇到了難題,我女兒寫作文怎麼也寫不好人物的神態。可我又是外行,不知道怎樣輔導她。您能幫幫她嗎?』
知心姐姐在電話裡回答了這位畢業生家長:
『當然可以了!神態就是指人物的面部表情,因為人物表情最能反映人的心理活動,表情即是人的『神』。寫好人物的神態首先要弄清人物在想什麼,只要弄明白了人物的心理活動,就能寫出人物相應的神態。這裡有一個描寫人物神態的訣竅:重點寫眼睛,因為眼神最傳神,最能體現心情和想法。寫好了眼睛、眼神,人物的神態就寫好了,人物也生動了。請看一個重點寫眼睛、眼神的典型示范:
……小妹妹的眼睛就像泉水一樣清澈、純淨,誰見了誰喜歡。不僅這樣,她的眼睛還會說話呢!如果她剛從幼兒園回來,一進門就脆生生地喊一句:『媽媽……』同時眼睛裡跳躍著靈動的波光,那一定是她又受到老師的表揚了。如果一進門就默不作聲,小嘴撅得高高的,眼睛裡倒映著多雲天氣,那就准是又和小朋友鬧別扭了。
因作者重點寫小妹妹的眼睛,將眼神寫活了,結果小妹妹的形象就很生動了。還有,描寫人物神態要符合人物本身獨特的個體特征,例如:
……媽媽對新來的保姆說:『葉子,這幾件衣服你拿去穿……』沒等媽媽說完,葉阿姨就不住地點頭答應,樂得合不上嘴。她抱著衣服,一個勁地道謝,眼睛裡閃著淚花,一副受寵若驚的樣子……
對葉阿姨神態的描寫,符合一個來自鄉下、生活貧困的婦女的身份特征。
再請看對愛發火的人物的神態如何描寫?如何寫生動?
……爸爸咬著後槽牙,鼓起腮幫子,眼睛裡好像要噴出火來,狠狠地瞪著我。我又把話咽了回去……
這段話通過對爸爸神態的描寫,寫出了一個愛發火的父親形象。所以,要寫好人物神態,就離不開平時的觀察,觀察是很重要的。』
『謝謝知心姐姐!您可幫了我大忙了。我代表家長們謝謝《作文報》在關鍵時刻開加了這條熱線。』
注:本文內容由《作文報》提供,版權所有,未經允許請勿轉載,違者必究!