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專家通過對各分校學員的2010年國家公務員考試復習計劃的分析,發現有相當數量學員的復習計劃與方法存在不合理的地方。鑒於此,老師以天津一位學員的復習計劃為例,強調一下在制定復習計劃及選擇復習方法方面的注意事項。
學員復習計劃摘錄:『我沒來參加輔導班之前是這樣制定復習計劃的:
第一階段,按照行政職業能力測驗的幾大模塊來復習。例如,花兩個星期做判斷推理,我就在這兩個星期內把判斷推理的真題做一遍,然後根據答案改。對了的就可以不用管了,但是,做錯的題,一定要看看解題思路,弄清楚自己錯在哪裡。
第二階段,在考前一個星期,做套題。按考試規定的時間來做以此來調整自己的考試狀態。』
專家點評:這位學員復習計劃與方法存在以下四方面的問題。
問題一:單一模塊的復習時間過長。正式考試的時候各模塊是作為一個整體來進行測試的,而且各模塊之前也有相同之處,所以考生在復習時要把行政職業能力測試看成一個整體來對待,不要把各個模塊完全割裂開。同時,將單一模塊時間拉得過長,很有可能導致等到所有模塊都復習一遍之後,最早復習的模塊已經忘記了,那麼復習效果就會大打折扣。所以這位學員對單一模塊復習時間過長的方法欠妥。
問題二:『做對的題就可以不用管了』其實做對的題中會有一些是考生僥幸做對的,不再總結的結果是下次遇到此類題還是馬馬虎虎,很可能會做錯。
問題三:考前一星期做套題。專家多年的教學實踐證明:『考前一星期纔做套題』致使做套題的時間太少,不利於知識的梳理,而且部分考生要到外地參加考試,這樣就會進一步縮短做題的時間,部分考生在臨考前容易出現情緒緊張、心理浮躁的情況,從而影響考生的正常發揮。因此該學員做套題的時間安排欠妥。
問題四:在這位學員的復習計劃裡沒有提到對教材的復習。從歷年考試真題及考生反映的情況來看,老師認為在公務員考試中教材的重要性是不能忽視的,所以一定要安排時間復習教材。
針對以上問題,專家提供了幾點參考復習計劃及建議:
1.考生可以采取交叉復習法。行政職業能力的復習可采取每模塊交叉的方法,艾賓浩斯遺忘理論表明,最佳復習時間為學習後的第一天、第三天、第六天、第八天、第九天,考生在最佳復習時間內進行學習可最大程度提高學習效率,並最終形成牢固記憶。根據這一理論考生最好把行測職業能力測試的每模塊看成一個整體,全面提高,又要考慮從細處著手在短時間內對每個模塊分別進行有規律的復習。專家建議考生可采取如下復習法來復習,如第1天言語理解與表達,第2天資料分析,第3天數量關系,第4天判斷推理,第5天常識判斷,第6天申論,第7天復習學過的重點知識。考生最好在第2天復習其他內容之前先把前一天的重點內容復習一遍。這是一種復習法,學員也可以采取兩天復習一個模塊的方法,同時考生也可以根據自己的情況采取其他的方法。
2.在總結練習中出錯題目的同時,做對的題也要及時進行總結。從專家多年的公務員考試輔導實踐來看,公務員考試備考的關鍵是總結做題方法與技巧,有助於考生提高答題速度與准確率。對於在練習過程中感到有疑問的題目、或者是練習耗時比較長、做起來比較困難的題目,可以多加分析總結,摸索其他做題方法,努力提高做題速度,不僅要做對,更要做巧、做快。
3.做套題可以提高考生的實戰能力,因此做套題的時間應盡量安排得充裕些,具體可根據復習周期的長短來定。如果復習周期僅有一個月,那麼就應安排大約10天到15天的時間做套題。如果復習時間是60天,那麼考生就可以安排大約20天的時間做套題。