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近年來,隨著志願者西部服務計劃、特崗教師計劃、大學生村官計劃的實施,越來越多的大學生擇業時選擇了走進西部,走向基層。然而,最近的調查顯示,『寧要東部一張床,不要西部一棟房』的擇業觀念仍有不小的市場,一些大學生仍視西部為畏途。於是,許多有識之士呼吁:『寧擠東部獨木橋,不走西部陽關道』的擇業觀應當轉變。
當然應該轉變觀念,而問題的關鍵正在於:如何纔能轉變。
僅靠『到祖國最需要的地方去』等激動人心的口號,恐怕是不夠的。
每個大學生都懷揣著成就一番事業、踐行熱血青春的期望和夢想。離開校園,大學生們正雄心勃勃地開始籌劃自己的職業生涯。薪酬之外,自我價值的體現、職業選擇對整個職業生涯的影響,更多地影響著他們的選擇。
因此,在強調大學生轉變就業觀念的同時,政府和社會也應該充分重視大學生的成纔需求,並針對這樣的需求,提供相應的幫助。要吸引大學生們去西部,去基層,更重要的是要加強引導,為他們描繪西部就業、成纔的美好藍圖,並以確實、有力的政策幫助他們,讓藍圖成為現實,實現成纔的夢想。
『去得了』這第一步邁出去了,又如何保證『留下來』呢?這還需要進一步落實相應的政策,通過營造良好的成纔環境、成纔願景,讓大學生能夠在西部紮根。
一項針對大學生村官的調查顯示,75%的人認為,如不能獲得編制,村官不會是自己的終生職業;有超過90%的人希望通過考公務員或獲得事業編制求得穩定和較高的收入。這就提醒我們,在從入口做好大學生西部、基層就業的宣傳、動員工作後,仍要采取相應政策,如落實編制、保障待遇等,讓大學生能安心地留在西部。
同時,還應該體察到大學生繼續充電、深造的進一步發展的需求。如通過增加培訓、開展東西部交流等方式,讓西部就業的大學生能在一定范圍內流動起來,獲得更多的發展機會。這樣的人纔流動和新的血液的加入,能夠形成西部新鮮、有活力的人纔儲備。
只有建立健全『去得了』、『留得住』、『能流動』的人纔培養、發展模式,實現西部建設和個人價值實現的雙贏,纔能真正讓大學生在西部的土地上站穩腳跟,大展宏圖。(苗苗)