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明天,高三生就開始放假了。8天的國慶假期是個難得的總結時機。有關高三老師建議考生們利用假期對過去一個月的學習認真反思,通過看錯題本、重溫卷子、回歸課本三種方式查漏補缺。
北京廣渠門中學課程部主任邢穎認為,高三生要合理安排假期,勞逸結合。國慶假期既不能像平時學習那樣緊張,也不能像暑期那樣放松。高三生可對過去一個月的學習方法、效率認真反思和總結,對感覺比較吃力的學科認真分析原因,梳理一下高三開學以來學過的知識點,找出薄弱環節,利用假期補上漏洞。節日期間,高三生可重點研究錯題本,總結易錯題的失誤原因,掌握主乾知識題的解題規律,為今後順利解答相關題型打好基礎。
北京市東城區教師研修中心研究員張志忠建議,高三生可通過回歸教材來查缺補漏。高三生目前知識體系掌握還不完善,可利用假期看看教科書,梳理一下知識之間的內在聯系,鞏固沒有掌握的知識點,該背的背,該記的記,不要盲目搞題海戰術。同時,考生們還可適量做些北京近年的高考試題,強化能力訓練,鞏固基礎知識。
除了看錯題本、回歸課本外,高三生還可通過翻閱以前做過的卷子來查缺補漏。昌平一中政教主任王曉東說,不同學校教學進度不同,不同考生對知識點的掌握情況也不一樣。高三生可在假期把高一、高二做過的卷子拿出來翻閱一下,仔細分析自己出錯的原因,看看哪些是因自己粗心造成的,哪些是因知識點掌握不夠造成的,並對錯過的題進行總結,進而掌握正確的解題思路和方法。