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教育部語言應用司有關負責人不久前透露,漢字書寫等級標准將於明年出臺。一石激起千層浪,關於孩子的『字』,迅速成為人們關注的熱點。
寫字不規范原因多目前,孩子寫字難看,已成為絕大多數老師和家長的共識。據教育部公布的對3000多名教師的調查顯示,60%的人認為學生漢字書寫水平下降;在對1.2萬餘名學生的調查顯示,超過65%的學生認為應該出臺漢字書寫等級標准。
那麼,『書寫危機』的原因何在呢?用打字替代手寫?網絡時代,孩子應用QQ或BBS與人交流的機會大增,甚至用電腦打字的速度比手寫快。還有人以此掩蓋『字丑』缺陷,結果因寫字機會減少使字寫得更丑或不規范。
重考試輕書寫?受應試教育影響,一些孩子錯誤地認為只要考得好、分數高就行,字跡是否工整、卷面是否整潔不重要。所以,一味注重考試成績,忽略了書寫要求。
不注重孩子練字?盡管很多家長對孩子的書寫不滿意,但又有些人因心痛孩子,不嚴格要求他們一定寫好字。『負擔夠重了:一方面是寫不完的作業,另一方面又要求他們工整地書寫字』——很多家長這樣想。
寫字要寫規范字張先生這樣評價兒子的字:筆畫展不開,顯得皺皺巴巴。很多家長反映,孩子平常書寫極不規范,作業、作文字跡潦草難辨,書寫丑陋;錯別字層出不窮,不是缺胳膊就是少腿,更不用說再講究傳統意義上的結構、筆畫、筆順了。
關於書寫規范字,原國家語委主任許嘉璐呼吁少年兒童從現在起,要用高標准要求自己,『寫字要寫規范字,說話要說普通話』。
政協委員李漢成表示,讀書與寫字密不可分,上學時不僅要識字,還要會寫字,因為它是我們國家的傳統文化。
書法家何偉認為,寫好字,應該從小學娃娃抓起。從小養成規范的寫字習慣,又快又好地書寫,一生受用。『規范書寫漢字,既是對中華民族傳統文化的弘揚,對自身也是修身養性。』
如何讓孩子寫好字目前,盡管針對明年將出臺漢字書寫等級標准存在爭議,但公認的是孩子寫好字,能磨練性情,陶冶情操,同時還能培養良好的學習習慣。大家知道,漢字表義豐富,形體優美,已成為一種藝術——書法藝術。漢字的書法藝術是任何其它文字所無法相比的。作為家長,怎麼督促孩子寫規范字呢?語文教師尹靚楠提出如下建議:
一,保持正確的寫字姿勢。有的孩子握筆姿勢不正確,有的出於舒服或趴在床上寫字,或歪著身子寫字。
二,書寫規范,注重質量。家長對孩子的書寫一定要嚴格要求,重點放在質量上,即便是鉛筆字,下筆也要規范。開始練習寫字時,量不能多,否則,孩子容易產生抵觸情緒。
三,選擇握筆器和字帖。針對拿筆不正確和寫字不規范的孩子,可以選擇適合的握筆器和字帖,以糾正他們握筆不正確或筆畫不規范的毛病。