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《中央機關及其直屬機構2010年度考試錄用公務員公共科目考試大綱》已於昨日發布,記者昨天就此專訪了江蘇天策公務員考試培訓網的幾位資深公務員考試研究與輔導專家。
《行政職業能力測驗》:五大板塊未變,題型順序調整,常識回歸綜合
江蘇天策教育培訓中心輔導專家王強教授強調,經過數年的調整,國考行政職業能力測驗已經發展成一種相對成熟的測試方式,其內容框架結構基本穩定,科學性也不斷增強。今年的大綱五大板塊(言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析、常識判斷)依然未變,只是題型的順序做了相應調整。
王強教授認為,從2008年國考的『言語理解與表達,數量關系,判斷推理,常識判斷,資料分析』到2009年的『常識判斷,言語理解與表達,判斷推理,數量關系,資料分析』,再到2010年的『言語理解與表達,數量關系,判斷推理,資料分析,常識判斷』,今年再次把『言語理解與表達』放在卷首,『常識判斷』則放在了最後一個部分。這反映了命題部門追求各種行政職業能力測試順序科學化的努力,其目的在於在更大程度上體現應試者的正常水平。考生在復習備考中可以按照新題序進行模擬訓練。
2010年常識判斷部分的表述出現較大變化。這些年,國考常識判斷部分的命題經歷了『綜合—法律專項—綜合』的變化。去年的表述是『測查的內容涵蓋法律、政治、經濟、管理、歷史、自然、科技等方面,側重考查應試者的法律知識運用能力』,而今年常識判斷題的表述則去掉了『側重考查應試者的法律知識運用能力』,這與2009年國考常識判斷部分法律題量減少的趨勢是一致的,說明國考常識部分的命題重新回歸綜合性,更加強調對於各方面知識的綜合運用能力。只是法律、時政知識依然是測試的重點。這一變化,考生需要引起重視。
《申論》:設置兩類試卷 凸顯能力考查
天策申論輔導專家張方華認為:大綱最顯著的變化是『按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執法類職位的不同要求,設置兩類試卷』,這意味著命題更加科學、職位匹配性更加明顯。自2007年以來,國考申論連續三年在題型的設置上按照兩類職位提出不同的作答選擇和具體要求,此次分別加以明確表述,實乃水到渠成,這將有利於考生更有針對性地備考。
不同類別的職位對能力的要求有許多差別,新大綱對此分別作了較為詳細的說明:省級以上(含副省級)綜合管理類考查考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力;市(地)綜合管理類和行政執法類考查考生閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。兩類職位存在較大的相同點,不同之處在於前者側重考查考生的綜合分析、提出問題的能力,而後者側重考查考生貫徹執行方面的能力。在對閱讀理解能力的考察方面,前者側重全面把握,准確理解含義並提煉觀點,揭示本質問題的能力,後者更加側重理解主要內容,把握關系、作出解釋的能力。
始於2000年的申論考試已逐漸成熟,趨勢也很明顯,即主題更加貼近現實生活;出題角度更加靈活,更接近公務員的實際工作;背景資料的字數增多,閱讀難度增大;試題的題型、題量和結構不斷改變。但不管再怎麼變化,上述幾種能力的考察思路都不會變。因此,就申論考察趨勢而言,越來越呈現技術時代的色彩,越來越注重綜合素質與能力的考量。就應試而言,考生需要在具備宏觀意識、辨證思維、遵循套路、培養規范、注重文氣的基礎上,准確把握材料內容和熟練掌握不同題型的作答技巧。考生在復習時一定要結合所報考的職位,注意全面提高自己的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執行能力、提出和解決問題能力以及文字表達能力,以不變應萬變。