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2009年選聘大學生到村任職工作已經基本結束,全國兩萬多名大學生村官已於近日奔赴廣大農村基層。初到一地,大學生村官們首先要做的是努力去適應當地的環境,努力去跟當地乾部群眾打成一片,融入他們的生活和工作當中。然而,筆者在這裡也給各位村官提個醒,雖然農村基層的乾部群眾普遍繼承著中華民族憨厚淳朴的優良傳統,但由於長期封建文化的影響,農村基層難免存在一些不好習慣。面對這些『陳規陋習』,大學生村官們是一味地『來者不拒』,還是堅定立場主動拒絕,也是大學生村官們到基層工作的一項考驗。應該怎樣面對這些不好的『風俗習慣』呢?
要正視問題。在廣大農村地區,由於經濟發展相對落後,文化生活場所比較缺乏,一些村乾部和群眾沒有事的時候就習慣找人喝酒、打牌、搓麻將,甚至有賭博等違法行為,有的還搞一些迷信活動。這些『陳規陋習』的存在是與當地群眾文化生活氛圍緊密相關的,大學生村官們初見這些行為,也不要急於『一棒子打死』他們,認為這些群眾或村乾部就是不務正業,不思進取,而應正視問題的存在,慢慢去觀察群眾和村乾部的生產生活,找出他們陷入這些『陳規陋習』的根源。
要堅定立場。在農村基層,大學生村官們要打開工作局面,首先要跟周圍的同事也就是村乾部搞好關系,還要融入當地的群眾生活當中。在與村乾部和群眾打交道的過程中,難免會遇到他們邀你去參加一些『陳規陋習』之類的活動。這時,村官們一定要堅定立場,要懂得婉言拒絕。要清醒地認識到,自己是黨和國家選聘下去的,在一定程度上代表黨和國家的形象,而不能迎合某些不良風氣。
要注意方法。村裡的乾部群眾邀你去開展一些『娛樂活動』,本身也許沒有什麼惡意,只是有些已經成為他們的習慣,覺得很正常,或許還是好心。所以在拒絕的時候要掌握方式方法,既要表明你的立場,也不能傷他們的自尊,認為你看不起他們,與他們存在隔閡。同時,大學生村官們更應該主動了解農村一些陋習形成的原因,分析根源,積極引導當地乾部群眾開展健康的、積極向上的文化生活。比如,可以帶一些農業知識方面的書籍,與他們一起探討農業技術,還可以發揮村官們熟悉電腦、熟悉網絡的優勢,教他們上網,了解各地的農業動態,還可以利用村裡的遠程教育網絡,開展各種學習培訓活動。有文藝特長的大學生村官還可以組織群眾參與一些文藝演出活動。通過健康向上的文化生活,影響周圍的村民自覺養成良好的生活習慣,逐步形成健康向上的生活方式。