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許多家長想提前送寶寶上幼兒園,但往往事與願違,寶寶多數不適應幼兒園的學習與生活,不肯去幼兒園,或者生理與心理失調,隔三差五往回接。
3歲前,寶寶還沒有同齡孩子交往的習慣,也沒有群體生活的經驗;吃飯、穿衣、穿鞋、收拾玩具與物品、上廁所等,也缺乏獨立生活的能力;在家裡,一切以寶寶為主心,生活照顧有加,心理也精心呵護,到幼兒園裡,一下子讓他面對以集體為中心的生活,不再有各種呵護,他在心理上更加難以適應。
這幾年,國家在倡導早教,一方面為了提高人口素質,另一方也是為了銜接幼兒園。幼兒園的學制是按年齡劃分,專為3歲以上寶寶設置的,而早教中心則是按月齡劃分,專為0-3歲寶寶設置的。寶寶如果能在早教中心獲得適合年齡與個性的教育,循序漸進地學會生活自理、養成學習習慣、適應作息時間、適應集體生活。這樣,到了3歲,寶寶就做好了充分的上幼兒園准備。
在上海,幼兒園入托前面試,『有沒有上過早教』是必備的問題,就是了解寶寶有沒有做好入托的准備,這值得每位想給寶寶入托的家長思考。