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國家統計局一項最新調查顯示,高昂的教育費用已成為有適齡子女居民家庭中一項沈重的負擔,有七成的家長覺得難以承受。這些費用主要包括補課費、擇校費、住宿費、生活費等(11月9日新華網)。
從統計局這次調查的受訪群體看,無論是單位分布,還是受訪者文化層次以及受訪者家庭人均年收入分布區間,都是科學合理的。應該說得出『高昂的教育費用已成為有適齡子女居民家庭中一項沈重的負擔,有七成的家長覺得難以承受』的結論應該是可信的。
經過國家以及各級地方政府的幾年努力,上學難、上學貴問題得到了一定程度上的緩解。特別是農村九年制義務教育階段的適齡兒童學費、作業費徹底取消,寄宿費、伙食費得到了國家一定補貼。這大大減輕了農村家庭子女教育負擔。但是,必須清醒地認識到,這一兩年子女教育費用有所上漲,各種變相收費又有所抬頭。日前,筆者無意中遇到兩個放學的小學生,詢問其家庭作用多不多時,學生回答說家庭作業在學校已經做完了。老師輔導我們做的,需要每個學生另外給學校繳納繳費。我問他們感覺合理嗎?兩個天真的小學生說,老師說替代了家長的責任,所以要另交費用給學校。類似這種五花八門的費用還有不少。
現在都在談論競爭力特別是核心競爭力。對於一個國家來說,核心競爭力是建立在發達的教育基礎上的,是建立在一個國家的全民高素質基礎上的。無論老牌資本主義的英國,還是高度發達的美國,以及亞洲最發達國家的日本,無不重視國民的教育。一個國家貧窮與落後、興旺與衰敗,無不與教育水平特別是國家的重視程度有關。美國的戴維-S-蘭德斯在《國富國窮》一書裡談到一個國家之所以窮與富的原因時,歸根結底還是在於受教育的程度與速度。他說,日本之所以經濟發展快於亞洲其他國家,主要是日本在亞洲國家中是最重視全民教育的國家。
重視教育一個最為簡單的道理就是要讓全民能夠上得起學,不被高昂教育費用擋在學校門外。如果大批家庭孩子不能接受應有的教育,提高全民素質就無從談起,最終損害的是國家競爭力。這裡,國家必須負起自己的責任,特別是在教育投入上不能再有任何欠賬。要加大政府對公共教育部分的財政支出,最大限度解決教育亂收費問題,並引導家庭為子女教育資金作長期規劃,有計劃地適度增加教育儲蓄。同時增加政府對低收入家庭的教育投入,緩解這部分家庭子女就學難的問題。