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一年一度的考研報名工作又開始了。每到此時,考研培訓市場就愈發火爆,今年更是。毫無疑問,這與當前的就業環境和就業壓力關系甚密。近日,筆者接觸到一位考研培訓機構的高層管理者,閑聊中知道了考研輔導市場中一些鮮為人知的現象,令人很驚詫。
教育部2004年曾發出通知,嚴禁研究生招生單位舉辦考研輔導班,要求堅決杜絕招生單位組織和舉辦考前輔導班的行為。2008年1月4日,教育部又發出通告,要求進一步加強對考研輔導活動的管理。其中規定:高校內部任何部門和工作人員不得舉辦或參與舉辦考研輔導活動,不得向社會培訓機構提供舉辦考研輔導活動的場所和設施,嚴禁社會培訓機構進入校園以張貼簡章、廣告等方式進行考研輔導培訓的招生宣傳和組織活動,以維持高校正常教育教學秩序。但看看現實的情況,哪個高校裡面沒有考研輔導招生的宣傳廣告?哪個高校不為考研培訓機構提供輔導場所和設施?甚至很多學生成了考研培訓機構高校內部的招生代理,招到一名學生,考研培訓機構就給學生代理提成。更可氣的是,高校的一些教授甚至和考研培訓機構簽訂市場合作協議,參與考研培訓機構的輔導並在自己所在學校設點『忽悠』學生,使學生報名參加該培訓機構的考研輔導。而那些參與撰寫考研輔導書、在考研班講課的老師,收入更是豐厚。
筆者對這些從事考研輔導的高校教師的收入並不眼紅,好歹這也是人家辛辛苦苦掙來的。但是,利用自己所在學校的有關資源牟取利益,利用自己在學校的影響力『忽悠』學生,就有損師道尊嚴。
身為高校教師,其基本工作就是教學和科研,教學甚至更加重要一些。我就不明白,他們成天忙於社會考研培訓機構的輔導服務,經常在天上『飛來飛去』,怎麼安心做好本該認真去做的自己所在高校的教學和科研工作?就是能做完,質量怎麼保證?
從高校自身的角度看,要解決該問題,高校必須守住自己的底線,堅守自己的道。教師必須堅守職業道德,保證職業底線。除了高校加強自身管理以外,教育主管部門和社會也要進行有力的管制和監督。
從事考研輔導的教授們,你們難道不想好好歇一歇嗎?(周繼良)