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復旦大學昨天表示,希望明年在滬自主招生預錄取的名額能夠擴大,設想在500人?1000人之間。上海交大也表示,希望能擴大預錄取人數。目前,兩校正在等待教育部批復。如果『1000人』的申請能得到批准,那就意味著復旦在滬招生基本都要通過『預錄取』方式。
兩校表示,從幾年的實踐來看,通過這一方式招進來的學生,普遍學習主動性強,自主探究能力強,樂於參加學校社團和社會實踐活動,而且相當多的學生起到了『領袖』作用。復旦大學校長助理、招辦主任丁宏光告訴記者,復旦在預錄取考生和高考考生中分別采樣了455名學生,其中預錄取考生取得的最高績點為3.92、取得的平均績點為3.24,分別超過高考考生的3.81和3.01。明年,復旦2006級的『第一代』預錄取考生將畢業,學校會跟蹤這些學生在社會上和用人單位中的受歡迎程度。
同時,高校有關老師指出,目前重點大學招生采用『雙軌制』???即先通過自主招生確定預錄取對象,或是給予考生不同檔次的錄取優惠政策;之後這些考生還是要參加高考,大學再進行第二撥選拔和錄取工作。這樣,高校招生的成本上昇,而考生既要應對自主招生,又要參加高考,加重了負擔。同時,高考仍要承擔為名牌大學選拔人纔的功能,考題的難度就降不下來。而當許多考生抱怨高考題目難時,名牌大學卻嫌考題的區分度還不夠大。
對此,閘北八中校長劉京海等一批基礎教育領域的專家呼吁,『把名牌大學從統一高考中「開除」出去』。復旦和上海交大甚至更多重點大學,在滬招生可否全部通過自主招生完成,『預錄取』變為正式錄取,學生不必參加高考;專科層次的高校也基本通過自主招生方式招收學生;其他高校則通過統一文化水平考試來完成人纔選拔。這樣,統一文化水平考的難度就可以控制在一定范圍內。
教育專家認為,從『大一統』高考,到現在的『雙軌制』,這是高考制度改革的必經階段;今後,更理想的模式是實現『分層』高考,使各類高校招生更加科學有序,考生和家長的負擔得以減輕。