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對於愛因斯坦研究領域的所屬問題,16.1%的大學生認為是生物學。
昨日,在江漢大學舉行的第六屆全國科技文化與社會現代化學術研討會上,武漢理工大學楊懷中教授提交了論文《當代大學生科技文化素質的調查分析及對策》。以上的調查結果就來自這篇論文。
在『基本的科學知識和學科觀點』一項中,35%的大學生不知道天氣預報是怎麼產生的;16.1%的大學生認為愛因斯坦研究的是生物學領域;40.4%的大學生對分子概念模糊。據此,楊懷中教授認為少部分大學生科學知識匱乏。
在『對科學技術的看法』一項中,當被問到『你相信求簽、相面、星座預測、碟仙或筆仙、周公解夢或電腦算命嗎?』時,29.9%的大學生表示有些相信。楊懷中教授認為這一調查結果表明封建迷信在大學生的思想中還有一定的殘留。
還有一個有趣的現象的是,調查數據顯示:隨著年級的增長,科技文化素質卻呈現出逐漸降低的趨勢。楊教授說,從一定程度上說明許多大學生的科技文化知識仍來自高中的知識儲備。
綜合分析調查結果,楊教授認為當前高校的科技文化素質教育體系亟待完善。