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《世界兒童狀況》中文版:確保女童接受教育對實現兒童權利工作至關重要
為慶祝《兒童權利公約》頒布20周年,聯合國兒童基金會和新華社20日共同在京發布《世界兒童狀況》中文版。報告指出,確保女童接受教育,保證其受保護和參與權,對於實現兒童權利的工作來說至關重要。
數據顯示,2007年,估計有1.01億未進入小學的適齡兒童,其中大多數是女孩。小學階段性別差距最大的地區是西非和中非、中東和北非及南亞。來自貧困和農村家庭的女孩尤其面臨無法接受小學和中學教育的風險。南亞和撒哈拉沙漠以南的非洲地區的一些國家中獲得衛生保健的性別差距也很明顯。除了違反規定和法律外,兒童婚姻(多數涉及女孩)增加了女孩無法接受教育並在青少年時期懷孕(導致母親和孩子的健康都將會有危險)的風險。非洲東部和南部的年輕婦女仍易受艾滋病病毒傳染,攜帶艾滋病病毒的青少年女性是男性的2至4.5倍。
報告指出,女性賦權和消除性別歧視會取得雙重效果??有利於實現婦女的權利,幫助挽救兒童的生命和改善其生活。
有證據顯示,當婦女接受教育,並有權力參與家庭、工作和政治領域的決策,免受暴力、剝削和歧視,會給兒童和整個家庭帶來積極改變。男孩和女孩都更可能有機會獲得充足的營養、優質的衛生保健及教育;女孩也更可能推遲結婚年齡,擁有更多發展和成長的機會。