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『2010年普通高等學校招生考試,堅持。』新《方案》還明確,普通高中總分,給中學師生吃了個定心丸。
昨日,省教育廳相關負責人表示,《方案》堅持有利於推進新課程改革,有利於推進素質教育和有利於高校選拔人纔的總體原則,按照教育部統一要求,結合湖南基礎教育和新課程改革的實際,審慎操作,平穩過渡,積極穩妥地推進普通高等學校招生考試改革。
從2007年起,湖南省普通高中起始年級實施新課程改革,2010年高考將是全省普通高中實施新課程改革後的首次高考。《方案》指出,高考中語、數、外、文綜(歷史、地理、政治)、理綜(物理、化學、生物)各科的考試內容,為湖南省教育廳印發的《湖南省普通高中課程方案(實驗)的通知》規定的必修內容,和《湖南省新課程模塊選修指導意見(暫行)的通知》規定的選修內容。考試內容力求體現普通高中新課程理念和學科課程標准的整體要求,體現『知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀』三維課程目標,體現高等學校選拔人纔的要求,重點考查學生適應終身學習和時代發展需要所必須具備的知識,以及運用所學知識分析問題、解決問題的能力。
《方案》初步建立了國家統一考試、高中學業水平考試和高中綜合素質評價相結合的新的選拔評價制度,將普通高中應屆畢業生的學業水平考試成績和綜合素質評價結果,納入考生普通高等學校招生全國統一考試電子檔案(非應屆普通高中畢業生電子檔案按原辦法執行)。該制度改變過去把高考成績作為高校錄取唯一依據的評價模式,符合新課程改革的要求,有利於高校對考生進行全面衡量,擇優選拔。
考慮到全省普通高中新課程改革尚處於起步階段,高中學業水平考試和綜合素質評價制度剛剛建立,因此,《方案》明確,普通高中學業水平考試成績暫不計入高考總分,目前只將高中學業水平考試和綜合評價結果提供給高校,作為高校錄取時的參考,未作量化要求和硬性掛鉤。