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——來自社會各方的觀點撞擊
近日,上海財經大學校園綜合招聘會現場,一家物流企業的高級文案招聘啟事引來各校學生側目:『要求:復旦大學本科或研究生』幾個字赫然在目。復旦以外的學子憤憤不平:我們連競爭資格都沒有嗎?在網上,不少用人單位篩選應屆畢業生線上申請時,頭一步就是運用專業軟件過濾非重點高校的學生,一鍵點擊,普通高校學子無聲篩去。
大學生就業大潮上,用人單位傾斜名校並不鮮見。孰是孰非,各執一詞。
名校學子『吃香』有理畢業生眼中的許多『熱門』單位,如著名的跨國公司、國家重點企業集團以及政府部門下屬單位等,在招聘時大都喜歡招名校畢業生,退而求其次也要招重點大學學生。一家大型企業的人力主管告訴記者:每年有八九千名學生前來應聘。第一步,篩選求職簡歷,仔細對比,的確是名校學生的成長和學習經歷更『出彩』。當然,一些非名校學生,如果簡歷顯示比較優秀的,也會列入筆試范圍。第二步是筆試,大家同臺競爭,相對來說,也是名校學生在知識面、專業基礎、思維能力等方面優於非名校學生,在競爭中勝出。他並不諱言:『名校生「閃光點」多,既然我們單位這麼「熱門」,為啥不多招名校生呢?』
名校學子『吃香』,也有其經濟考量。有關人士表示,企業招聘也要講求成本,那麼多簡歷,一張張仔細看,召集大量的人來筆試和面試,招聘成本太高。經過高考這道嚴格的關卡,進入名校的學生總體素質優於非名校學生。以『出身論英雄』,是最簡便、高效的招聘方式。
還有的單位,例如市級重點中學,招聘教師時不僅看應聘者的本科『出身』,還要看在哪裡讀的高中。因為人纔的培養是有連續性的,應聘者如果曾經就讀於一所名牌高中,那麼他的綜合素養可能更好,並且能認同時下重點中學所倡導的現代化教育理念和方法。
攬纔納賢『偏心』無益對不少普通高校學生來說,用人單位傾斜名校已是他們求職路上的隱痛。曾有學生在招聘會上遭受差別待遇後,在校園BBS上發帖:『請不要無視我們這四年的努力!』普通高校同樣有優秀教師,有勤奮好學的學生。
『其實,名校畢業生與能力強的學生之間並不能完全畫上等號。』一家汽車銷售連鎖企業負責人舉例,前幾年,企業招收了一批民辦大學畢業生作為實習生,學生的素質和勤奮好學給他們留下深刻印象,不少畢業生已昇為分店店長,成了企業發展的『寶貴資產』。
給學子公平競爭崗位的機會,也是企業投資更多『潛力股』的機會。一家諮詢公司人事主管坦言,每年面對數千份網上申請,他們更關注學生對自己的認識,以及他們在回答開放性問題時表現出的能力,而不是『非名校一刀切』。她說,『這樣做雖然得花更多時間、精力,但少了「遺珠之憾」。』
一些教育界人士看得更深遠:用人單位傾斜名校引發一系列連鎖反應,對整個教育發展有害無益。例如,越來越多學生高考填報志願時放棄真正的專業興趣,盲目追求名校,即使如願,也耽誤自身發展。同時,從拼高考延伸到拼中考,甚至從幼兒園、小學時就不得不追逐『名牌』。如此,學生減負、素質教育只能是一句空話。