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『09」中國國家級開發區職業教育年會』近日在羊城剛剛落下帷幕。它的成功舉辦,標志著中國經濟最活躍、產業最密集的國家級開發區,在實現區域經濟跨越式發展的同時,又開始領跑中國的職業教育,並將形成職業教育的一個新品牌。
毫無疑問,選准國家級開發區這個點來深入研究探索職業教育的發展之路,是一個非常有眼光、帶有前瞻性的創新之舉。
有人說,世界最大的外資企業博覽會在中國,在國家級開發區。的的確確,作為中國經濟改革的前沿陣地和利用外資的重要基地,開發區不僅是改革開放的窗口,而且已經成為引領、帶動、促進中國經濟高速發展名符其實的排頭兵。
發展職業教育在這裡具有得天獨厚的優勢:一是外商投資企業眾多,跨國公司在帶來資金和先進技術的同時,也帶來了先進職業教育理念和員工培訓模式;二是高新技術產業雲集,市場經濟發達,產業昇級迅速,更具活力和競爭力;三是作為外向型經濟區,人纔需求旺盛,職業教育市場巨大,是推進職業教育與經濟產業緊密結合、實現校企合作辦學的最佳區域。特別是在當前產業結構昇級的新形勢下,人纔優勢開始成為區域競爭的關鍵,職業教育可以成為開發區再造生產力、再造產業鏈的強大動力源。
對職業教育而言,開發區可以成為教育改革最好的試驗場。不可否認,中國在發展職業教育的過程中,目前還存在著諸多難解的題:如校企如何合作,實現共贏?人纔培養怎樣適應企業的需求?雙師型教師要靠怎樣的機制來解決?辦學模式、教學模式、評價模式,專業設置、教材應用、學校管理等如何實現制度創新?這些問題是作為職業教育『領頭羊』首先要碰到的,也是必然要作出回答的。那麼,開發區的職業教育如何站在新起點上實現經濟和教育雙重轉型與雙向對接,便成了一道有意義、有價值的時代命題。
正因如此,中國開發區在繼續承擔經濟改革任務,引領國家經濟發展的同時,也完全有條件、有責任成為國家發展職業教育示范區,通過充分發揮政策和產業優勢,認真總結不同地區、不同文化背景的職業教育成果,逐步形成有開發區特色的職業教育模式,為中國職業教育的改革與發展積累經驗,探索新路。
高新技術企業需要高素質員工,同樣職業院校的學生也期待高質量的就業。在眾多青年的眼中,國家級開發區是代表先進生產力的地方,是領先世界企業潮流的地方。那裡不僅有現代的廠房、先進的設備,同時還能從那裡體會到什麼是好的職業教育,什麼是優秀的企業文化。青年將是職業教育的最大受益者。他們可以在這裡憧憬未來,並通過教育培訓使自己成為有素質、有技能、有發展前途的新一代勞動者。
開發區的園區有多大,職業教育的舞臺就有多大。在聚焦『開發區的科學發展與職業教育』的舞臺上,來自政府、企業和職業院校的代表,分析了職業教育面臨的新形勢、新機遇,探索職業教育多元共贏的新機制、新舉措,可以相信,新一輪的職業教育改革將從這裡起步。