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圖為張凱亮(左一)在北極冰站上采訪科考隊員。照片由本人提供
2日,北京市丁香小學教師張凱亮登上了飛往巴黎的班機,准備取道智利,最終抵達南極長城站。這已是這名26歲的小伙子第二次奔赴極地了。此次赴『極』,將使他成為我國第一位登上南北兩極的小學教師。
1984年,我國開始了第一次南極科考。從那時起,丁香小學就一直與極地科考隊員們保持著聯系,彼此不斷交換書信和標本。2005年,張凱亮從首都師范大學畢業後,成為丁香小學的科學教師,擔任兩本極地教材《極地精靈》、《神奇的南極》的編輯工作,心中也萌發了『極地夢』。恰巧,校領導也萌發了派本校教員前往極地一線、為教學積累第一手資料的想法。經過與國家海洋局的溝通,2008年7月,帶著全校孩子們關於北極的各種疑問,張凱亮踏上了北極之旅。
在我國極地科考船『雪龍號』上,張凱亮負責搜集包括冰川、動物、生態環境等在內的各種資料。工作之餘,他就忙著幫助科考隊員運送儀器,請專家解答孩子們的問題……北極的75個日夜裡,他拍攝了6000餘幅照片、近60個小時的DV,寫了4萬餘字的科考日志。
回到北京,張凱亮開設了新的實踐活動課——《神奇的北極》,深受孩子們歡迎,他還把《神奇的北極》課程『教』到了校外。他給史家小學的學生們講述北極見聞,將自己在北極搜集到的資料上傳到東城區學區資源網上……他說, 『我最大的心願,就是把科學知識尤其是南北極知識,帶給孩子們,在科考隊員與孩子們之間架起一座橋。』
去南極前,張凱亮一直在忙著整理全校940多位同學提出的各種問題:『企鵝有耳朵嗎?有牙齒嗎?』『馴鹿到底有多少斤?』『科學家在南極吃什麼?』……
張老師感到肩上沈甸甸的:『我要把孩子們最想知道的東西帶回來,幫助他們繼續編織雪白的極地夢,讓科學的夢想代代相傳。』(劉靜宜)