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學業落後:從中小學向大學蔓延
男生在各級各類教育中的學習成績正在漸漸落後於女生。人們早已注意到,中小學男生的學習成績一直落後於女生,中小學的班乾部、三好學生也以女生居多。人們一般認為,在小學和初中階段,由於女生的生理和心理發育早於男生,女生成績優異、伶牙俐齒、擅長組織活動,是學校裡的佼佼者,通常到了中等教育後期,男生往往就能追趕上甚至超越女生。但是,從20世紀90年代開始,女生的學業優勢不斷擴展和延伸,幾乎在所有學科領域、在各級教育水平上女生的學業表現都趕上或者超過了男生。
有研究者對2002年重慶市6000多名高中生的會考成績進行統計發現:女生的學習成績總分顯著高於男生,在學習最好的學生中,女生的比例高於男生;女生除了在傳統的文科(語文、英語、政治、歷史)上的成績顯著高於男生以外,在數學和生物這兩門男生的傳統強項上,女生得分也顯著高於男生;男生佔優勢的科目只剩下物理、化學和地理。筆者對高考狀元的統計發現:1999-2008年間,高考狀元中男生的比例由66.2%下降至39.7%,其中,文科狀元的男生比例由47.1%降至17.9%,理科狀元的男生比例由86.1%下降至60.0%。『狀元郎』已成過去式,『狀元花』則更為貼切。
更值得注意的是,男生的學業落後現在已經延伸到高等教育領域,男生的學業成就遠遠落後於女生。筆者根據教育部公布的2006-2007、2007-2008年度國家獎學金獲獎者名單和當時高校男女生比例進行統計分析發現:2006-2007年度,在50000名獲獎者中,男女生獲獎的『實際比例』為1:2.01。2007-2008年度,這一數據則為為1:1.95。連續兩年,男女獲獎比例如此懸殊,發人深思。筆者的統計還表明,2007-2008年度,在教育部頒發國家獎學金的所有2,287所高校中,有1,785所高校中男生獲獎人數少於女生,大學男生學業落後的范圍是全國性的。
不難得出結論:男孩危機是全線性的危機,從中小學到大學,男孩危機日趨嚴重。男生學業落後乃至失敗對個體和社會都將產生重大影響。
男孩危機並非中國獨有,它已成為一種國際性的現象。在英國,近些年的考試結果表明,女生幾乎在所有的科目上都比男生表現優異。在澳大利亞,男孩不僅在讀寫能力、學校投入和喜歡學校、教育成就等方面與女孩存在差距,在出現紀律問題和被學校開除的學生中,男孩幾乎佔了絕大多數。在美國,男生比女生更早脫離正式的教育制度離開學校,人數比女生多,年齡也比女生小。年輕女性要比年輕男性更願意上大學,更可能讀到畢業,而且更有可能去攻讀一個碩士學位,2000年拿到碩士學位的女性是男性的1.38倍。美國的《商業周刊》曾這樣斷言:『在美國各地,女生在學習方面似乎建立了一個羅馬帝國,而男生則像古希臘一樣日趨衰敗。』
危機的不僅僅是學業
更糟糕的是,男孩問題並不僅僅限於學業,男孩在體質、心理及社會適應的各個方面都面臨更多的『麻煩』。
男孩的體質危機令人懮心忡忡。1985年開始的全國性兒童青少年體質監測工作表明,20多年來,中國男孩的體質呈逐年下降的趨勢,他們比以前更高了,更重了,但在肺活量、速度和力量,以及視力指標上連連下降。男孩的體質危機不僅給自己的未來蒙上了一層陰影,給未來的國民素質埋下了隱患,而且直接危及到國家安全和未來競爭力。近年來,征兵工作面臨熱情高、體質差、合格率低的尷尬現狀就是男孩體質危機的具體表現。
許多男孩身陷心理危機,在各種成長熱線、諮詢機構、網癮戒除機構中,需要幫助的男孩往往多於女孩。中國青少年網絡協會2008年發布的數據表明,男性青少年比女性青少年更易於沈溺於網絡。眾多心理學研究表明,在多動癥、學習障礙、智力障礙、自閉癥等兒童青少年階段常見的心理疾病上,男孩的發病率遠遠高於女孩。
男孩的社會適應也不容樂觀,毋庸諱言,男孩是一個更容易卷入暴力和犯罪的群體。在工讀學校、未成年犯管教所中,男孩的數量要遠遠多於女孩。2007年,全國工讀學校在校生中,男生比例高達86.30%,是女生的六倍多。對此,著名社會學家安東尼·吉登斯認為:『威脅社會秩序的不是暴力和犯罪,而是男人。』
在未來社會,男性將面臨更多的挑戰。隨著我國社會經濟的迅速轉型,勞動力市場正逐漸向知識型和服務型社會轉變,需要體力勞動的工作將越來越少,其重要性也將日趨下降。男性在就業市場上的先天優勢已經變得越來越不重要,正如學者所言:『隨著以服務和理念為主要內容的網絡經濟不斷崛起,人際關系和完成多重任務的能力成為職場必備,而這些都是女性的專長。』