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昨日,市民李先生向記者反映:秦嶺路小學老師根據兒童愛玩、樂於挑戰的心理和行為,將獨特的作業裝在紅包裡,很受孩子們歡迎。
記者王燦核實報道:秦嶺路小學三年級一個班級的老師近期給自己班的學生發起了紅包。該班老師對學生說,想要多得紅包,必須憑借自己的本事,因為每個紅包裡面有一張祝福卡片,祝福語中含有近段時間同學們常錯的字詞,誰能找出並糾正錯字錯詞,就能得到下一個紅包。得到一個紅包就能免寫一部分假期作業,得到5個紅包就能免寫全部作業,學生在假期就可以痛快地玩。
得知這樣的規定後,該班的學生不用老師和家長督促,紛紛找出近段時間自己錯過的字詞用心練習。得紅包使全班20多個學生贏得了免寫部分假期作業的『禮物』,其中有4名同學還可以免寫全部的作業。沒得到『禮物』的同學下定決心下次一定要為自己贏來大禮。
秦嶺路小學校長曹建平說,為了讓學生變得喜歡寫作業,該校進行了教育改革的嘗試,選取三年級4個班作為實驗班,讓老師們設計出學生感興趣的作業。『一個月下來,收獲很大,以前不喜歡寫作業的學生現在如果不給布置點作業,還不樂意呢。』