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今年碩士研究生報考人數達到140萬人,再次刷新2001年以來的最高紀錄,但招生規模卻仍與去年持平,約為46.5萬名,這說明今年考研競爭將更加激烈。專家認為,今年考研人數的再次回昇說明就業形勢依然嚴峻,一些高校應屆畢業生希望通過考研增加將來就業的競爭力,但也有很大部分的考生則是為了逃避嚴峻的就業形勢,希望通過考研延後就業時間。(1月9日電中新網)
想通過考研來緩解就業壓力,顯然不可能做到釜底抽薪,頂多只是揚湯止沸。對相當一部分莘莘學子來說,卻是將短痛拉成了長痛。
近年來,研究生面臨的就業困境同樣成為一大難題,經常從媒體上看到研究生應聘當城管員、賣馬桶的招聘美女研究生、研究生賣肉、研究生回鄉種紅薯等新聞,這些從一個側面折射出研究生擇業之困。而不久前上海海事大學研究生楊元元的自殺,更成為人們關注研究生這一特殊社會群體的焦點事件。楊元元之死,不僅引發人們對大學冷漠的質疑、對研究生就業的懮慮,也引發對『知識改變命運』這個話題的深刻反思。
那麼,誰來『研究』研究生,誰來撫慰他們的『長痛』?作為教育者,大學首先要擔當其責。大學思想教育缺位由來已久,一些大學『只教書不育人』,使得某些研究生專業能力很強,而人生態度和社會責任感卻相對薄弱,不堪一擊,走上社會稍遇風雨,就喪失信心,迷失自我,自暴自棄,甚至走向墮落。因此,大學應該積極主動地擔當起對研究生的教育關懷之責,將其人格的塑造擺在教育的第一位。
其次,『研究』研究生,更要研究社會。大學要及時調整專業方向,創新專業設置,使之符合社會與市場的需求。再者,還要引導研究生們研究社會,注重對他們適應社會與實踐鍛煉能力的培養。教育者應將研究生的就業問題看作對自身教育成敗與否的檢驗,為研究生就業提供實實在在的指導,放寬視野,牽線搭橋。
研究生生態不僅關系到他們自己的未來和前程,更關系到創新型國家的建設大計。因此,各級政府、教育者、家長與全社會都來關注研究生群體,對他們學習和生活給予關愛,對他們的就業與創業積極扶持與引導,纔能避免楊元元悲劇重演。