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上海市同濟、華東師大等6所高校自主招生測試近日密集舉行,有4所學校要麼是理科生不考語文,要麼是全部考生只考數學和英語兩科。
『上海六所高校自主招生不考語文被指學科歧視』——這是新浪網上一條新聞的標題。這個標題盡顯語文(中文)教學的弱勢地位:『不考語文』,已經是不把語文當一回事了,『學科歧視』的不平之聲,又讓人覺得是教語文的人急了,要為自己爭地位(地盤),於是更顯其弱。地盤之爭,總是能吸引眼球的,但關鍵問題,即語文到底該不該考,考和不考有什麼區別,好像不重要了。標題黨的害處莫過於此。
其實問題不在考不考語文,而在學不學語文。現在大部分高校,除了中文、新聞等少數專業,大部分學生已經不學『大學語文』了,理工科學生不學語文是理所當然,現在連外語專業也不學語文了,就叫人懷疑教育決策者是不是真懂教育了。
上海6校自主招生不考語文而考英文,受到了一些質疑。一位高校招辦老師解釋,『之所以考英語,是因為英語有利於學生的學科發展,搞學術離不開查閱國外資料,英語不好往往沒有前途。』英語有利學生的學科發展是不假,但是『查閱國外資料』時,中文不好就有前途了?已經有不少專業人士反映,即使是在博士生、碩士生當中,寫起論文來文理不通的也大有人在,問題還是中文底子差。
去年10月21日的《中國教育報》第3版《切實提昇高校輔導員的價值引領力》一文中,有這樣一個句子:『處在大學生思想政治教育一線的輔導員,既要解決學生具體問題,滿足學生個體現實發展需要,又要重視具體工作背後最核心的理想信念教育和思想政治教育育人的社會價值及其在個體價值中的確認和延伸。』這段文字的最後一句,即『又要』打頭的這個句子,誰吃得消?本文作者是一位博士研究生,即使不是讀中文的,一個博士生,也不應該寫出這麼折磨人的句子來吧?
這樣的博士生培養出來,吃苦頭的是整個社會和學生自己,學校反正把學費賺到手了,管你論文寫不寫得通順。□戎國強