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高校自主招生,不考中國漢語,反考他國文字,的確引人質疑。可在筆者看來,『英語很重要』的背後不過是真實的生存寓言。從小學、中學到大學,乃至於考研,我們無不是從英語的關卡中衝關而過,這種考試體制和教育制度也許纔是我們真正需要質疑的癥結所在。
從小到大,同學們選擇了不同的專業,可有一門課程卻是雷打不動的必修課——英語。更可怕的是,許多高校還明令規定『英語不過四級者,不授予學位』——這很要命,青年學子的求學之夢就這樣被系在了英語上。
這還不算,如果你要考碩考博,也得過英語關。除非你的英語水平達到一定水平,否則,即便專業成績再高也不可能入選。這讓我想到了清華教授陳丹青與北大教授賀衛方。一個出身繪畫,一個出身法學,兩位都可謂學術界的知名人士。可是,兩位學者卻相繼拒絕招錄研究生,原因就如陳丹青在某次訪談節目中所說——我想要招的學生,全卡在英語和政治上了,而英語和政治上了線的,專業卻不怎麼出色,所以我招不到自己想要的學生。
由此,『英語很重要』不過是個真實的生存寓言。尤其對那些經高校自主招進來的學生而言,他們往往是高校重點培養的對象,若是英語不好,今後又怎能實現學歷的提昇,將來又何以在中外學術界進行人脈構建呢?□王傳濤