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這個學期『漫長』得讓人吃不消
有老師建議,沿襲了5年的寒假時間能否打破『固定化』
『北京的小朋友上星期就已經放假了,為什麼我們還要再等半個月啊?』『學校一會兒上新課,一會兒復習,再下去,考試都要考不出來啦。』從昨天開始,2009學年的第一學期已經跨入了第22周,這個比以往都『漫長』的學期,讓杭州的中小學生有些吃不消了。
學生變得愛發牢騷昨天,記者在早報QQ群裡做了一個小調查,發現上課上得不耐煩的孩子,還真不少。『本來一到學期末,學生們就會比較躁動,再加上這個學期特別長,坐不住的孩子就更多了。』景華小學徐新月老師說,學校從下周一開始期末考,所以這個星期就成了學生們『心思最活絡』的一周,『不過,總算快熬出頭了。』
還有家長反映,孩子最近變得愛發牢騷了。『小家伙這段時間老在念叨,說希望自己能當老師,因為老師可以批作業,比做作業爽多了。』網友『××的爹』說,其實班主任每天都會對作業量進行控制,一旦發現幾門作業加起來量多了,就會刪掉一些,『但孩子今年纔四年級,像這樣戰線拉得過長,肯定會產生疲態。』
不過,也不是所有的學生都不喜歡晚放假。『我們學校的學生覺得還是上學好,因為放寒假後,就沒有這麼多小伙伴一起玩了。』明珠教育集團學校初中部的范惠娟老師說,因為學校大多是外來務工人員的孩子,不少人要跟著爸爸媽媽回老家過年,而留在杭州的,寒假也只能一個人待在家裡。
老師把QQ簽名改成『這學期太長了』『怎麼還不放假啊?都快2月份了呢。』『是啊,去年這個時候已經放假了呀。』事實上,除了杭城的中小學生,老師們也覺得有些『扛不牢了』。昨天早上,杭州一所重點高中的張老師,一到辦公室就把QQ簽名改成了:『這學期太長了,沒完沒了了?』
『一般每個學期是21周,但現在已經是這學期的第22周了,而接下來還有兩周。』張老師說,學校現在已經開始教下個學期的新課了,但學生和老師的狀態都不太理想,『總感覺這些都應該是下學期的任務,心理上不太能接受。學生們偶爾會抱怨一下,而老師們也在相互念叨,怎麼還不放假?』
『學期太長,確實不符合孩子們的學習特點。』為了減輕學生的『學習疲態』,現代實驗小學六(3)班的李琰老師想出了一個辦法:每節課留出10分鍾,讓學生們自由活動,『這10分鍾,學生可以聊天、玩耍,也可以寫回家作業。這樣,放學後的時間就可以用來玩了,學生們的感覺也會好很多。』
沿襲了5年的寒假時間能否打破『固定化』『為了讓學生們能在家過元宵節,所以寒假一般是從春節前一周開始,放到元宵節後的。』昨天下午,記者從杭州市教育局了解到,從2004年開始,杭城中小學的寒假就是『前短後長』,因為2009年農歷有個閏五月,所以今年過年特別晚,放寒假的時間也相應推遲。
『元宵節那天讓學生們到校上課,效率確實不太高,但像現在這樣,學生們的心思也不在課本上了。』張老師特別留意了一下,這學期總共有23周,而下學期只有18周,一般考試和總結需要兩周,這就意味著,下學期的正式上課時間只有16周。
『其實對杭州本地的學生來說,無論白天上不上課,元宵節晚上肯定能在家過,所以,不一定每年寒假都要放到元宵節後。』對於杭州寒假時間的安排,張老師也提出了自己的建議,『最好能根據每年的實際情況做相應調整,不然像今年這樣「前短後長」得厲害,無論從教學規律,還是人的心理特點來講,都不太合適。』