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眼下,許多學校正在進行期末考試,這對於學生來說本來是非常嚴肅的事,但天津河北區一名中學生竟然惡搞自己的試卷,最終得了個零分。
昨日,記者見到了這張署名為『王亮』(化名)的『河北區2009-2010學年度第一學期期末八年級質量檢測』地理試卷,只見試卷上打了個鮮紅的『0』分。
記者仔細看下去,卷面答題內容令人啼笑皆非:單項選擇題中,本來只有ABCD四個選項,該生所填答案卻是『EFGTZ』,有的乾脆打上個對號了事;而在一些填空題中,幾乎全都畫上了四不像的漫畫,有的甚至寫上『大便』等字樣。
該校教師瞿老師告訴記者,一般來講答這樣的卷子很難得零分,這名學生明顯是在惡搞試卷,導致答案無一接近,因此只能按零分處理。
對此,記者采訪耀華中學心理輔導教師張麗珊。張老師認為,像『王亮』這樣惡搞試卷的行為可能出於幾種原因:一是逆反心理作怪,由於平時師生關系不對等,學生在受到批評後郁悶在心,現在拿到試卷,覺得自己掌握了主動權,以惡搞試卷的方式把心中的郁悶發泄出來;二是應激反應,這種考生在考試時往往承受著巨大的心理壓力,就像有人在應激情況下會胡言亂語一樣,考生在出現應激反應時情緒是失控的,從而導致失控行為。如果是後一種情況,則已經屬於心理疾患的表現了。
有關專家認為,針對學生惡搞試卷的行為,學校和家長不能一概而論,要分析造成這種行為的背後原因。嚴重者應帶孩子接受專業的心理輔導,以探明背後的具體心理原因。切勿一味進行嚴肅批評甚至道德指責。