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據朝鮮日報報道,韓國教育課程評價院向教育科學技術部提交了一份研究報告,建議『將漢字教育納入小學教育課程』。韓國教育課程評價院是制定教科書標准和指南的機構。
報道稱,韓國教科部表示,將把這一內容部分反映在新教育課程中,建議各學校從明年開始在小學『創意體驗活動』時間,向學生教漢字,並今後將根據社會要求,研究積極開展漢字教育的方案。
由此,時隔40年漢字教育有可能重新列入小學正規教程。1970年韓國出臺韓文專用化政策,此後漢字就從小學課本上消失。
報告稱,去年6至7月對5222名家長和教師進行了一項問卷調查,結果83%(家長89.1%,教師77.3%)的人贊成小學生學習漢字。
前國務總理金鍾泌等在世的20名歷屆總理曾聯名向青瓦臺提交了一份《小學漢字教育敦促建議書》,引發了一場爭論,於是教科部委托韓國教育課程評價院進行了相關研究。