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春節是中國最富有特色的傳統節日,也是人際交流最頻繁的時候。春節期間人們的行為和心理,集中反映了中華民族在幾千年的歷史發展過程中形成的深厚文化底蘊,每一個細節都觸動著孩子的心靈,影響著他們在新的一年乃至一生的心理狀態。教育專家認為,春節是對孩子進行教育的好時機。
品德教育重細節家長可以利用春節親人大團圓的契機,讓孩子體味親情的美好、生活的幸福,培養孝心、感恩之心。
拜年尊老敬老是中國的傳統美德,根據傳統,晚輩要向長輩拜年,以表達對過去一年養育的感謝以及對新一年生活的祝福。口頭上的問候拜年自然必不可少,還可以讓孩子通過一些實際行動來表達感情,比如飯後洗碗擦桌、幫老人削個苹果剝個橘子、坐在家人中間拉拉家常。要知道,貌似不起眼的舉動,既培養了孩子的勞動意識,又能讓他們享受到自己的行動營造出來的親情氛圍。
包餃子餃子是北方人除夕和大年初一的必備主食,象征著團圓和美。不妨讓孩子參與包餃子的整個過程,從准備原料一直到全家圍坐享用,這是一個完美的春節『教育』系統。同時,包餃子過程中,全家人的閑談也盡量爭取孩子的參與,鼓勵他們多講話,並耐心聆聽孩子的發言,既能交流情感,又能就勢了解掌握孩子的想法。
當熱騰騰的餃子上桌,在如此氣氛中吃著有自己勞動成分的餃子,孩子自然會感到幸福和愉悅。
探親訪友教禮儀家長也可以利用春節期間人際交往高密度和高頻率的特點,讓孩子多學學與人打交道的本領,培養文明禮儀好習慣。
學禮儀親朋好友之間的相互走動,是春節的另一重頭戲,家長們應抓住這個機會,給孩子些潛移默化的影響。客人的迎來送往,沏茶倒水,理應讓孩子在場,更重要的是盡量讓孩子能夠聽到與客人之間的談話。朋友、同窗之間,盡可能多談談當年共同生活和奮斗的日子,其間自然會有很多的陳年趣事被提及,孩子們在聽故事的過程中便能分享到父輩們做人交友處事的經驗,日後在孩子們自己的圈子裡便有的借鑒了。
壓歲錢春節期間的拜年串門,親朋往來為孩子們帶來了一年一度的『經濟收入』。如不善做引導,這些錢往往會成為開學後孩子們相互攀比、吃吃喝喝的資本。當然,完全限制孩子對這筆錢的支配權也是不可取的,最好是以建議的方式幫助孩子學學怎樣理財。
與傳統文化同行利用春節濃濃的節日氛圍和期間花樣繁多的傳統文化活動,引導孩子認識和感知中華文化,享受中國文化的魅力。
隨著中國向世界敞開大門,西方的文化迅速『入侵』神州,年輕人,尤其是十幾歲的孩子們最容易也最樂意接受這些新事物。比如近年,聖誕節、萬聖節、感恩節等洋節在中國各地的飛速興起,大有蓋過春季的勢頭。家長們無須全盤否定孩子們對洋文化的興趣,但無論如何要防止他們忽視和淡忘中華傳統文化。
春節是對孩子進行傳統文化熏陶的最佳時機。貼春聯、掛福字、辦年貨等一系列節前准備工作一定要和孩子一起完成,讓他們在參與中得到樂趣,在勞動後收獲成就感。在保證安全和環保的前提下,鼓勵孩子放鞭炮、放禮花,畢竟清脆的鞭炮和滿天煙花裝點的春節纔能顯示出它最大的魅力。
總之,家長們要捨得把自己有限的春節假期奉獻給孩子,這種人文教育的影響是深層的、含蓄的,又是時效綿長的。