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編輯老師:
您好!我是廈門大學的一名大學生,在寒假裡做了3份家教,給3個中學生補課。雖然做家教的收入比較可觀,但每每看到孩子們臉上麻木的表情,我就覺得自己是在助紂為虐,想放棄這份兼職。和孩子們接觸多了,我發現現在倡導的『減負』根本就沒有把學生的負擔減下來,因為這邊減了,那邊就會加上,而且會加得更多。
這不只是我個人的看法,也是很多孩子的感受。『以前假期都是玩過來的,現在呢?大力提倡減負,減得我這個寒假天天呆在家裡,無奈地面對書山題海。』說這話的是一個初二的學生,這個寒假他每天都要呆在家裡,在我的陪伴下度過。
和這個初二學生一樣,包括小學生在內的很多孩子假期裡都成了『宅』一族。與之相對應的是家教市場的火爆,我們的家教QQ群不間斷地響起:高二男生補數理化,初三女生全科都要補;小學二年級,孩子很頑皮,成績不及格,嚴厲的男老師補全科;小學三年級,小孩基礎不錯,要鋼琴專業的女生……
一個家教中介機構的負責人和我聊天時說,現在的孩子,假期基本都在補課,哪門差就補哪門,也有很多本來成績就很好,但也想著再提高的。總之,只要你還奔跑在考大學的道路上,就別想假期玩得高興。
愛玩是孩子的天性,誰不想在假期裡痛痛快快玩一把呢?據我所了解的情況,假期補課的推動力基本都來自父母,沒有哪個孩子是自覺自願要求補課的。
『誰想補啊,都是老爸老媽逼的。今年整個廈門全市聯考,考得不太好,數學只考了105分,寒假就被逼猛攻數學了。』就讀於廈門外國語學校的高中生小張這樣對我抱怨。而小張爸爸的理由也很充分:『他就是數學很差啊,纔考105分,別人都考130分左右,我同事的兒子就考了128分。這一科被別人甩掉這麼多,高考還考什麼啊。寒假再不補,高三就跟不上了。』
被全市聯考『害慘』了的小張雖然抱怨,但也只能無奈接受:『整個廈門,全市差不多有90%的學生在假期補課,我的同學差不多都在補課。放假這麼久了,大家都沒出來聚過,誰都沒時間。』
據我所知,廈門是嚴禁假期補課的。我從當地媒體上看到,廈門市教育局局長在回答『在減負上,今年有什麼新措施』這一問題時說:『在減負上,去年廈門在全省率先全面禁止寒假補課。今年將通過提高教育質量,將減負落到實處……』
可恰恰因為學校不組織補課了,家長心裡纔更沒底了,就花更多的錢請家教上門來補課,而且補的時間更長。『減負究竟減到哪兒去了我不知道,我只知道玩的時間越來越少了。學校一減,家裡面猛補,那還不是一樣?還是不要減了,在學校好好學,就不用請家教了,至少還有幾天可以好好玩。』初二的小林說起減負就有點憤怒。
從媒體的報道中我得知,不只是廈門一個城市存在這種現象。比如,《中國青年報》2月3日刊登的報道說,山西太原教育部門嚴禁學校假期補課,但家長們不乾了,自己找場地找老師組織補課。而北京出臺寒假『禁補令』後,一些家長就把補課的陣地搬到了隸屬於河北省的燕郊。
我理解家長的苦心,就像一位媽媽說的:『沒辦法啊,如果你不補課,落在別人後面了,考不上好大學,以後怎麼辦啊!』
本該受到學生歡迎的『減負』卻讓孩子們感到更累了。我想,教育部門應該好好思考一下,究竟該如何做纔能真正把『減負』落到實處,恐怕不是簡單發一個『禁補令』就能把課業負擔減下來。就像廈門,期末搞一個全市聯考,題目都一樣,家長們能不把孩子們的分數比來比去嗎?在這樣的指揮棒下,負擔能減下來嗎?
廈門大學盧軍