|
"津雲"客戶端 |
|||
薩凡納藝術學院的畫室場景。
與國內火熱的藝考同時上演的是美國藝術類高校招生季節的到來。近日,『錢報家長會』特邀美國一所高等藝術設計高校——薩凡納藝術設計學院繪畫系教授餘震谷先生來杭,為有意向出國學藝術的考生指點迷津。
和中國藝考流程不同的是,每年,美國藝術類高校招生,並不參照當年專門設立的藝術測試考試成績,也不參考本國統一的文化課成績,招收國際學生主要考量英語水平和藝術素養。而對英語成績的要求,學校一般給的尺度比綜合性大學寬松。考生只要達到雅思或者托福考試成績的底線,就可以通過初選。
自制一本『作品集』
到錢報家長會講座之前,餘教授曾到杭州幾所美術高中進行了參觀調研,他在某校看到學生的作品和老師的作品陳列一個平臺上展覽。這對學生來講也許是種很高的榮譽,但這些作品讓餘教授感到不舒服,『沒有鮮明的東西,類似、相同的繪畫手法,讓作品看起來如同幾百個模子。』餘教授坦言,這個場景,跟老美招生官員在挑選申請學生時的情境很相似,如果你沒有讓人眼前一亮的作品,功底再深仍很難突圍。
餘教授建議,除了成績和個人簡歷,學生在遞交給美國藝術高校的申請材料中,最重要的是自制的一本作品集,一本能體現你藝術天賦的集子。
『對本科生來講,美國的藝術高校偏愛兩個極端的學生——要不你專業非常優秀,要不你就是「一張白紙」,只要他真正對藝術感興趣,有想法。』
別只會畫『石膏像』
餘教授建議,中國學生在整理這本作品集的時候,只放一張素描石膏作品就夠了,美國的藝術圈,最不欣賞花幾個小時的時間,就畫了一樣死氣沈沈的事物。相對於石膏素描,美國人更欣賞學生在短時間內完成的,很能體現生物動態的速寫作品。所以速寫作品的數量可以稍多幾張。
另外,如果你對能紙面藝術形式並不是很精通,完全可以在作品集裡放入其他形式的作品——攝影、雕塑、小制作……甚至你可以把自己唱歌、跳舞、走秀的視頻,刻成盤寄給學校的招生辦,這些都是你藝術天賦的多元體現。
『更重要的一點是,你最好能有一件作品是在一個團隊合作的背景下完成的,這很能體現你的團隊協作精神。如果你是這個團隊中的主導者,那就更棒,因為這樣一件引以為傲的團隊作品,就足夠體現你個人的領導力。』
注重就業指導
美國藝術類的高校,在建校的歷史背景上,比歐洲的幾所老牌藝術院校要短很多,按餘教授的說法,『年輕』恰好是藝術學院的優勢,在教學上有比較新的思路,與創意產業等職場就業的需求更接近。
比如,薩凡納藝術學院的美術學院,其專業的設置不再按照雕塑、油畫、設計等作細分,全校只有一個繪畫系。在這個專業裡,學生要學各種各樣的畫種,以適應將來工作中的各種挑戰。『對學生來說,學會融會貫通,拓展創造力的發揮空間,從而為實際服務是最重要的。』
薩凡納藝術學院的教學,以學生為中心,學生從大二開始,就有一個一對一的就業指導老師。這些老師正是平常給學生上課的教授們,他們全部來自創新產業和創意行業的高層專業人士。2009年在臨近畢業的半年中,該校近90%的畢業生找到了專業對口的工作,或者考入研究生院深造。(記者章咪佳)