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針對美國不同種族在受教育機會上的不平等現象,奧巴馬政府近日宣布在全國中小學和大學裡推動落實公民權利法,以保障不同種族及性別的學生都能擁有平等的受教育權利。
美國教育部長鄧肯在教育部舉行的新聞發布會上對記者表示,統計數據顯示,在一些學區與大學存在著不同種族受教育不平等的現象。教育部將在未來幾周內致函上千個學區和大學,敦促其全面落實公民權利法,促進教育機會均等。另一方面,教育部將針對家長或學生提出有關歧視的申訴展開調查。教育部公民權利辦公室16日宣布,要擴大數據庫的學校樣本數,並且將開始收集2010年的資料,監督學校有無歧視情況。
調查發現,美國39%的黑人學生和40%的拉美裔學生就讀於種族高度集中的學校,因為這些學校裡90%的學生是非白人。那些以拉美裔和非洲裔學生為主的學校,跟那些以白人學生為主的學校相比,各種條件比較差。不同種族的學生在教育機會上存在不平等現象。教育部的資料顯示,美國每年有將近四分之一的學生未能從學校畢業,在許多城市地區,超過一半的有色人種學生輟學。
分析人士認為,奧巴馬當選總統雖然象征美國跨入了新種族時代,但種族差異並未隨之消失。聯邦政府在法律上有責任確保中小學和大學遵守公民權利法,改變不同種族在教育機會上的不平等現象。