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天津市高中課程改革數學學科總結交流展示活動
2009年11月26日,高一年級數學組姚秋菊和時靜老師代表我們學校數學老師參加了在天津市一中召開的《天津市高中課程改革數學學科總結交流展示會》。會議分為三個部分,第一部分是區代表發言,第二部分是專家章建躍教授做指導,第三部分是李果民主任做總結發言。
第一個發言的是紅橋區的哈欣老師,題目是《研究共分享,研究共成長》,全區老師共同參與,互動,合作,反思,按照制定課題——個別輔導——集體備課——公平上課——反思樣本教研的過程實施。第二個發言的是北辰區的姜德華老師,題目是《有效的校本教研活動開展與研究》。第三個發言的是靜海一中的張海濱老師,他發言的題目是《立足課改注重行動努力提高課堂效率》。另外,五一中的江志慧老師對課例《幾類不同增長的函數模型》進行了分析,她的這節課獲得了全國一等獎。
人民教育出版社的章建躍教授給老師們做了報告《改進數學教學的幾點思考》,他從以下幾個方面做了分析,一是課改中形成的基本共識,課改的核心是什麼,教學目標,教學設計,教學方法,學習方式,教學媒體等方面的改變是什麼;二是提高『理解教學』的水平;三是課堂教學的高立意和低起點;四是提高概念教學的水平,這是教改的當務之急;五是提高對抓基礎的認識。
天津教研室的李果民主任發言的題目是《課改給我們帶來了什麼》,主要是概念在更新,注重以人為本,要教書,也要育人,另外就是行為在轉變,如新的教學手段如何應用等,最後他送給大家胡主席的話『靜下心來教書,潛下心來做人』。這次活動,從老師和專家的發言中得到一個啟示就是一個,教改只是剛剛開始,有好多的問題需要老師們思考及總結,思考和總結是往前看,以後的路要怎麼走是往後看,我們還要往左右看,也就是要吸取兄弟省市的經驗應用到我們天津市的教改活動中來,總之一句話,我們教改的路還很長,任務還很重,但前景是美好的。