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『當前,教育部所屬的師范大學已全面推行了師范生免費教育,而各省的跟進卻參差不齊,各行其是。很明顯,新一輪推行師范生免費教育在理論和實踐上都遇到了新的困惑和問題』,江蘇省教育科學研究院副院長周成平在接受記者采訪時表示。
周成平分析道:大多數人不是不重視、不贊成師范生免費教育,而是認為在改革開放走向深化的今天,我國的師范教育體系已經發生了很大變革,想簡單地對過去的免費教育制度加以復制,是低估了當前師范教育改革與發展的艱巨性和復雜性,低估了各省經濟、教育等方面的差距。盡管其主觀願望很好,但缺少相應的有效機制保障。正因如此,《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(征求意見稿)提出的要『積極推進師范生免費教育,進一步完善制度政策』應引起我們高度重視。
周成平認為,目前有的省份試行的『到崗退費』制度具有一定的合理性,它體現了雙向選擇的原則,簡便易行,可操作性強。教育部相關部門可以進一步對類似這方面的經驗和做法進行調研,為完善免費師范教育政策提供科學依據。