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藝考在很多人的眼中,曾經是通往大學的捷徑。但現如今,隨著藝考政策的變化和社會就業壓力的增加,使得"藝考"成為一把雙刃劍。近十年來我國開設藝術專業類的院校從幾十所增加到1400所。一些文化課較差的學生轉考藝術院校,短期雖能達到昇學的目的,但抹殺了藝術教育的本質意義,藝考熱讓很多的學生為了借助於高考的優惠政策而介入藝術,這無疑是藝術教育資源的巨大浪費。那麼,在尊重藝考發展規律的同時應該如何理性看待"藝考"?
臨沂高三學生小鵬在結束了自己最後一場考試後,得到的不是輕松,而是茫然。他告訴記者,自己從去年9月份開始學習播音主持,至今已經考了八個學校,車費、吃住、報名再加上輔導班的費用,高達兩萬多,這對於務農的父母來說實在是一筆巨款。最關鍵的是他本人並不是因為喜歡纔選擇這個專業,而是因為自己文化課成績太差,在老師和學校的建議下改學藝術:
有很多同學都是老師考慮到成績不好,建議我們改學藝術的,成績好的除非是很喜歡,不然不會學的。
像這種迫於各方面壓力而加入藝考大軍的現象十分普遍,濰坊一名考生告訴記者,在他們學校,成績差的學生參加藝考向來是一條捷徑,不僅能讓學生順利考進大學,也讓學校的昇學率大大提昇。濰坊一名帶學生趕考的毛老師直言不諱的說:
我們班還好點,有的班40名以後的全部劃到美術班,不學美術他們考不上大學啊。
山東藝考生鼎盛時期達16萬人,今年依然有90654人加入到這個浩浩蕩蕩的隊伍中來。熱情高漲的考生有沒有理性地思考過進入大學之後的情形呢?作為一個過來人,畢業於平面設計專業的孫青深有感觸:
很多學校只要你去考它就給你發證,但它實際很爛,本來我們藝術生就業面就很狹窄,從好的藝術學校學到東西還好點。
遍覽各大事業單位、公司企業的招聘簡章,藝術專業畢業生能選擇的范圍相對於普通文理科生來說要狹窄的多。常年開辦播音主持專業輔導班的蓋老師告訴記者:
一般來說藝術類畢業生的就業率比其他專業的要低,這幾年就業的大環境不好,所以相對更差一些了。(記者姜文超)