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近日有人在網上發帖稱自己的一篇文章(此前已發表在某雜志上)竟然出現在2008年浙江省的高考試卷上,而且被評為滿分作文並發表在多本高考參考書籍中。有一考生網友跟帖表示,這也不叫抄襲,只能說是靈活運用。廣州一些高中生也同意這種說法。
據發帖人柯曉軍稱,自己的一篇小短文《城市早行人》被抄襲,稍改為《觸摸城市》出現在2008年浙江高考試卷上,並被評為滿分作文,登載在《作文與考試&高中版》雜志2008年第15期(2008年高考優秀作文選登專期),並為教學論文《高考作文選題與立意》所引用(該文散見於『中國招生考試網』、『海淀語文教育資源網』、『金太陽新課標資源網』、『中學語文在線』等十多家教學網站及個人博客)。
據筆者了解,2008年浙江高考高考作文題目為:請以『觸摸城市』或『感受鄉村』為題,寫一篇作文,可講述你自己或身邊的故事,抒發你的真實感受,也可闡明你的思想觀點。《城市早行人》的立意和內容恰恰符合這個題目的要求。
有一考生網友跟帖表示,『其實我們這些90後高考寫作文,哪有幾個是自己想寫的,先給題目研究下,然後找自己看過的哪篇文章,憑記憶找對號的作品,搜尋所需要的段落和語句,我們寫的作文全是這樣,這個不能怪考生,怪這個體制,120分鍾要做題要寫作,你覺得我們能怎麼樣寫,怎麼樣作,顯然這也不叫抄襲,只能說是靈活運用。』
據筆者采訪發現,很多在校的高中生都同意這種說法,現在廣州某高中讀高三的小謝告訴記者,『平時老師教我們寫作文的技巧,就是多看和多背,也就是希望我們在考場上能靈活運用。雖然抄襲是不對的,但是能把一整篇文章背下來並用上去,這也很不容易了。』
而該校高三語文老師曾老師說,『我們鼓勵學生多看好文章,多背好段落,但是並不鼓勵他們抄襲,我們還是希望能培養學生們的創新能力和感悟生活的能力。』