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近日,北京市多個高校開始公開向社會招聘大學生人生導師。參與試點的高校指出,現在大學生輔導員多以年輕人為主,他們的優勢是與大學生年齡相仿,易於溝通,但是當大學生遇到重大問題時往往不能給予較好的指導。因此,有關高校決定發揮老教師、老乾部的優勢,聘任他們為大學生的人生導師。
俗話說『家有一老,如有一寶』。老教師、老乾部經歷豐富,確實是一筆不可多得的寶貴財富。但我覺得,給大學生招聘人生導師,卻萬萬不能惟老是尊。
一是大學生的思想比較前衛,這裡邊確實存在代溝問題。大學生所思所想所談的,老教師、老乾部們未必能懂,能跟得上這種『形勢』。二是大學生朝氣蓬勃,做大學生的人生導師,一定會很累很辛苦,老教師、老乾部的身體未必能吃得消。三是『老』並不能代表成功,也未必能為大學生找到人生成功的方向標,幫助他們解決人生難題。
筆者以為,給大學生聘任人生導師,還是多聘一些年富力強、社會公認的成功人士為好。一是這些人本身就是大學生的『偶像』、榜樣,他們的言行更易為大學生所接受並踐行。二是成功人士通過自身的事例、經驗教訓可以給大學生搭建通往成功的綠色通道。三是成功人士也有能力幫助處於人生困惑、困難期中的大學生。
總之,聘任大學生人生導師,可以選擇一些老教師、老乾部,但絕對不能全部選『老』。組織方應多聽取大學生們的意見,按他們的心願選出適合自己的人生導師,這樣纔會取得預期的指導效果。陳莉