|
"津雲"客戶端 |
|||
考研最應該考哪幾科
浙江林學院化學系的郭教授一直為學生的寫作問題頭疼,『有些學生實驗做得挺好,但他們直接把實驗結果列在文章裡,也不管上下文是否通順,符不符合邏輯。我每次都花大量時間給他們改文字。這些都是本科時就應該訓練出來的能力。』
高德勝認為,無論做什麼研究,語言能力都非常重要。『但我們現在對中文的重視不夠,很多研究生要寫篇文意通順的論文都很難。此外,邏輯思維能力也很重要,按邏輯規律思考,纔能有真正可靠的學術創新,學術研究纔會向前推進。』
『我覺得可以參考美國研究生入學考試,即「GRE考試模式」,將漢語與邏輯結合起來,形成一門新的研究生考試科目,走出一條「中國GRE」的道路來。』高德勝還向記者歸納了他心目中的考研模式,即:『英語(用6級考試代替)或其他外語(水平考試成績代替)+漢語與邏輯(中國GRE)+專業課。』政治考試中的一些內容可並入邏輯考試中。
董勛則認為,數學和邏輯最應該考。數學是理工科所有學科的基礎,邏輯在日常生活的各方面都發揮著作用,包括思考問題的角度和處事的態度。
鄭若玲表示,語言能力是從事任何研究或工作的基礎;基礎課程和專業基礎課則是從事相關專業研究的基礎。所以,研究生考試的重點應主要有三部分:一是中文與外語(所有專業都應考);二是基礎課,如理工科、經濟類等學科的數學等;三是專業基礎課。
除專業課考試外,考研最應該考哪幾科?調查中,排名第一的是中文(63.1%),排名第二的是邏輯(55.4%)。接下來的排序依次為:數學(36.9%)、歷史(33.0%)、政治(31.3%)、英語(31.1%)等。
專業課全國統考的利與弊
近年來,專業課考試納入研究生全國統考(即統一命題,統一劃線)的學科不斷增多。對此,47.4%的人持『贊成』態度,21.4%的人『不贊成』,31.1%的人表示『不好說』。
『專業課統考會更公平一些,就像高考一樣。』董勛說,如果各高校自主出考題,難免會發生內部泄題、辦輔導班等情況。
高德勝則不太贊同專業課統考。他認為,全國統考會有統一的評分標准和答案。這樣一來,考生就要死記硬背,誰背得好,誰的分就高。有一年,高德勝參加了教師資格考試的改卷工作,負責批改論述題。『當時的評分標准是,答出哪句話,就給多少分,非常機械。』
鄭若玲認為,統考制度的確比高校自主考試能更好地抵御招生腐敗,但統考科目不宜過多,比如語言類課程與基礎課必須統考,但有些專業課,還是應該給予招生單位考試自主權。
本次調查顯示,62.3%的人認為,專業課全國統考有利於促進公平,遏制招生腐敗;42.5%的人擔心會加劇『應試現象』;37.4%的人認為,專業課全國統考會加大教育行政部門的權力;32.3%的人認為這不利於高校選拔人纔。