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提前一年預約位子,找關系托熟人,只為把孩子送進公辦幼兒園,有家長感嘆『上所公辦園比讀大學還難』。記者了解到,長沙市今年將新增20所公辦幼兒園,其中內五區將新增數所,以緩解家長對於公辦幼兒園的需求。幼教專家則認為,相比5年前『民進國退』,家長爭相將孩子送入公辦園的現象體現了幼兒教育觀念的理性回歸。孩子的入園入托,您持怎樣的觀點,歡迎撥打本報熱線96333。
比財力、拼關系 想方設法送孩子進公辦園上幼兒園難嗎?不難。長沙市教育局的數據顯示,目前全市有各級各類幼兒園906所,其中公辦園205所、民辦園701所,學前教育三年毛入園率達到86.6%。但是,要把孩子送進公辦園,家長們普遍覺得『有難度』。
『我的孩子纔兩歲半,本應明年纔上幼兒園。但我前不久打聽到,這所幼兒園明年招收3個小班,其中有個小班是從幼托班直昇的,我乾脆提前一年將孩子送進園佔位。』陳女士說,直到把孩子送進區級教育系統內一幼兒園,自己纔安下心來。雖然幼兒園離家裡比較遠,而且沒有園車接送得自己天天接送,但她仍不後悔。
提前佔位、找關系托熟人……為了讓孩子進一所收費實惠且條件好的公辦幼兒園,眾多家長像陳女士一樣,在4月份就提前打響幼兒園入托指標『爭位』戰。砂子塘社區居民孫苗在這兩周的主要工作是考察周邊的近10所幼兒園。一打聽纔發現,公立幼兒園今年秋季的報名人數基本已滿。她感嘆:公辦園包括部分行業辦園,像電信、軍區、鐵路等系統的幼兒園主要服務於系統內部職工子弟,只有有限的名額面向社會招生,造成孩子入托成為家長比財力、拼關系的一場混戰。
300孩子爭60園位 進公辦園難度遠超考大學『今年成功預約的家長有不少是在去年5月已經「掛號」了的,現在已有不少家長預約明年的園位。為了限制班額,我們只能控制招生名額。』市政府第三幼兒園負責人告訴記者,該園小班今年秋季計劃招150名孩子,現在已有近300人前來預約掛號,園方只好建議家長到居住地附近入讀,或者預約明年的園位。
記者以家長身份電話諮詢了10多所公辦及知名幼兒園,得到的答復均是『名額已滿』。一建築系統內公辦幼兒園今年原計劃招收60名小朋友,可前來預約的家長已超過300名,其錄取率遠遠低於大學的錄取率。
『按照省級示范園的辦園標准,幼兒園的孩子生均佔地面積要達到14平方米,每個班活動室面積不少於54平方米,寢室不能少於60平方米。對於班額、功能室、游戲室等都有嚴格的要求。』一家幼兒園的負責人說,有的家長認為多招一兩個孩子影響不大,須知幼兒園每超額多招一名孩子,其他的相應配置也必須同步跟進,所以是不可能敞開招生的。
除了招生名額有限、擇公辦園的家長增多的原因之外,還有一種觀點認為,今年入園的孩子是2007年??民間公認的六十年不遇的『金豬年』出生的,而這一年的『金豬寶寶』引發的『嬰兒潮』是造成今年入園高峰的另一原因。
不比特色比質量 家長幼教觀念正日趨理性『熱搶公辦園園位的上一波高峰是十年前,當時許多公立園還是計劃經濟體制下的幼兒園,能進入機關、單位辦的內部園,就像是家長身份和能力的一種象征。』一幼兒園負責人分析說,大約5年前,民辦園風起雲湧,雙語教學、蒙氏教學等特色招牌吸引了很多家長,『近兩年,家長對於公辦園特別是優質公辦園的青睞,可以說是幼教觀念的理性回歸。』
希望孩子入讀的幼兒園有足夠的室外活動場地,能看到活生生的花花草草,而不是貼在牆上、插在花盆裡的裝飾花。家住芙蓉苑的石先生考察了附近的近十所幼兒園後,於去年5月在市政府三幼兒園預約了今年秋季學期的園位,他認為,孩子在幼兒園階段惟一的學習任務就是『玩』,而老師的任務就是在孩子玩的過程中培養他們的習慣、鍛煉他們的品質。
『前些年,家長們常拿民辦園的教學方式與我們相比,提出要辦英語、音樂、珠心算等特長班。如今將孩子送入公辦園的家長,除了覺得收費物有所值外,更看重老師隊伍的搭配、專業教師的學歷和園方管理的規范,家長的教子觀念日趨理性,更符合幼兒成長的年齡特點。』一名幼兒園負責人表示。
記者昨日從內五區各教育主管部門了解到,各區已在進一步規劃幼兒園布局,在今、明兩年內,將有一批新建、改擴建幼兒園投入使用。到2012年,長沙市將全面普及十五年教育,全市學前三年教育毛入園率達到90%,公辦幼兒園入園率將佔學前教育總量的40%,更多的孩子將享受到價廉質優的學前教育。
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游戲比識字更重要
教育專家呼吁還孩子一個游戲童年
本報訊(記者卿永鋒唐江澎)又到一年入園高峰,許多家長正為寶寶不輸在起跑線上傷透腦筋,有家長為孩子報了英語班,有家長教孩子背唐詩宋詞,也有家長開始教孩子算術計算……一位教育界人士懮心忡忡地說:『幼兒教育「被應試」應當叫停,請家長高抬貴手,還孩子一個游戲童年。』
在某些家長的功利性思維中,『提前開始』、『越早越好』成為他們對於幼兒教育的認識。家長希望自己的孩子能在人生競爭的起跑線上佔據優勢,這樣的想法也是可以理解的,一位家長說:『如果我給孩子一個快樂的童年,可能我會後悔欠孩子一個成功的成年。』因此,很多幼兒被剝奪游戲時間,失去無懮無慮的童年時光,不得不屈服於『填鴨式』教育,去死記英語單詞,去硬背唐詩宋詞,這種急功近利的做法對孩子的成長非常不利,孩子很可能變成一臺未老先衰的『讀書機器』。
湖南師大學前教育專家曹中平教授表示,事實上,游戲和智力開發並不矛盾。在游戲這個快樂的學習平臺上,能幫助開發幼兒的發展潛能,孩子們從中能學到很多東西,包括以後上學所必需的各種學習能力和思維方式。再說現在的幼兒園一般都會在大班時注意幼(兒園)小(學)銜接,家長完全不用擔心孩子上小學後跟不上的問題。作為兒童的主要娛樂方式,動漫利用兒童享受娛樂的心理實現潛移默化的影響,促使兒童在娛樂情緒中學習,獲得更多快樂體驗。
[作者:周輝霞饒麗]