|
"津雲"客戶端 |
|||
(1)家長意志。有的家長不顧子女德智體諸方面情況,也不顧子女志向與愛好,只從自身的經歷,或急功近利,或以『效益』定向,把家長意志強加在子女身上,使考生志願變為家長志願。
(2)操之過急。正確定位,了解和掌握招生政策、信息,是填報好志願的基本要素。有些考生和家長在沒有充分准備的情況下,采用所謂『快刀斬亂麻』的方式,動筆就填,草草了之,很難保證志願的有效性,這種方式是不可取的。
(3)定位不准。實事求是、量力而行是填好志願的基本原則和重要基礎,未找准位置就填報志願,往往有失偏頗,有的甚至造成難以挽回的損失。過高地估計自己的實力,會影響自己的錄取機會;反之部分考生和家長不了解錄取程序,為了求穩而形成高分低報現象也時有發生。
(4)盲目從眾。報考熱門專業無可非議,但是盲目地亂擠熱門專業就是不可取的了。近年來,考生往往只重視『熱門』專業和就業問題,『名牌+熱門+不服從調劑』,已成為許多考生填報高考志願的公式,但他們卻忽視了填報『熱門』專業的考生比較多,競爭也異常激烈,落榜的幾率會成倍遞增。
(5)填報志願沒有『梯度』。所謂有『梯度』,就是要有『差異』,可以簡單解釋為不要在同一批次志願中連續填報類型相同、地區相同和層次相同(每年一志願率均非常高)的『三同』院校。一個沒有『梯度』的志願方案,其實際意義不是很大,會使考生錯失錄取機會。反之,每個志願之間存有『梯度』,就能充分發揮每個志願的作用,提高志願有效性。2008年某區理工類考生崔某,高考成績615分,本科一批報考情況:A類第一志願為北京航空航天大學(A類院校,第一志願錄取最低分611分),第二平行志願分別為哈爾濱工業大學(A類院校,同意錄取高分第二志願,錄取第二志願最低分620分),中國海洋大學(A類院校,第一志願錄取額滿)、天津財經大學(B類院校,第一志願錄取額滿)和蘇州大學(B類院校,第一志願錄取額滿)。該生在本科一批第二志願和第三志願報考的均為歷年一志願率非常高的院校(即通常在第一志願就錄取額滿,很少招第二志願或第三志願考生),因而沒有起到實際意義,最後只能參加本科一批征詢志願。
(6)硬闖體檢『紅燈』。在選報專業時,按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》,部分考生因身體條件的原因是受限制的,並在體檢時由體檢大夫做出了明確的結論。但在填報志願時,仍有一些考生存在僥幸心理,偏要硬闖限報『紅燈』。然而,即便你高考成績再好,這種情況也無法被錄取。2008年某縣理工類考生劉某某,高考成績534分,提前本科批次報考大連海事大學輪機工程專業,因肝功能受限被院校退檔,後被本科一批第一志願長安大學錄取。