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2010年高考前夕,《別笑,我是高考零分作文》第三部上市。近年來最具娛樂氣息的圖書,肯定是這本書,因為許多人是把它當段子來讀的。
該書在第一部和第二部熱銷近40萬冊之後,現在第三部又上市,讓人覺得頗為刺激的是,這回主編『別有用心』地把『零分作文』首次和『滿分作文』放一起。而讓人意外的是,絕大部分網友認為,『零分作文』構思巧妙、文風犀利、觀點另類,而『滿分作文』除了華麗的文字和『積極向上』的主題,並沒有更多讓人感到新鮮的東西。
巧合的是,前陣子,一個名為『咱們小學時期的作文必殺結尾句』網絡調查走紅網絡。
帖子一亮相,吸引跟帖無數,熱烈投票,網友們紛紛自嘲當年寫過的很傻很天真的作文。而這些作文,幾乎無一例外的,符合主流的作文評判標准,甚至可以獲得高分。這也就可以部分解答我們的困惑,『為什麼高考滿分作文,都是這種調調?』從這個層面去解讀『零分作文』,你就會發現,它提供的,不光是娛樂!
A 零分PK滿分:這更像是一場『行為藝術』據說,這本《別笑,我是高考零分作文》可以『令閱卷老師怒發衝冠、令教育專家啞口無言、令天下父母啼笑皆非、令該書的粉絲、網民爆笑吐血』,這或許並不算誇張。
看看一篇《我是九零後》的作文吧,作文深得周星馳的無厘頭風格的真傳,通遍文章都在那裡一本正經地數數, 『九十一,九十二,九十三,九十四,九十五……二百四十九……到點了快打鈴了,我要回家吃飯了。老師若是有緣明年再見。』
作者的言外之意莫非是『我就是一個挑戰正統考試、螳臂擋車的二百五』 ?作者用一種雷人、搞笑、荒誕、又不失機趣的方式,完成了他的『行為藝術』。
如果說這類以搞笑為目的的作文,被判零分,還『名至實歸』的話,而另一些零分作文,卻除了擁有戲謔的語言、超無厘頭的邏輯、時尚前衛的網絡元素。
此外,還有一種天生的『零分氣質』,也就是『思想頹廢、不健康甚至錯誤』。這類作文分為三類:一是憤世嫉俗型,此類作文以激烈的言辭來表達對社會上各種現象的不滿;二是玩世不恭、惡搞型,以調侃社會、調侃高考為樂子,本著娛樂至上的大無畏精神將『嚴肅』的高考活動戲弄一番;三是挑戰高考型,此類作文表現的是對高考極端的反對和抵觸,甚至厭倦。
《讀者》雜志曾刊登過一篇題為《我有一雙隱形的翅膀》的高考零分作文。從某種意義上講,這是高考零分作文的『標准樣本』,它帶著黑色幽默的氣質,角度新穎而刁鑽,行文流暢而老道,見解不乏深刻和獨到……但,它『天生反骨』,它零分的命運,無法逃避。
『看到這個作文題目,我笑了,監考老師有點緊張,他沒見過一個男生笑得花枝亂顫的樣子。
我感到有點兒搞笑,竟然差點兒猜到了題目。我本來押了一道《給北大校長的一封信》,因為那位剛剛退下的北大校長,曾對他的學生們唱起《隱形的翅膀》,一夜之間成為青春期男女生的偶像。一位儒雅的校長,帶著對學生們的理解和愛,一同唱起自強不息的歌曲,這是一幅多麼溫馨的畫面。而能到他的大學裡讀書,又將是一件幸福無邊的事情。他老人家,在學生的心裡插上了一雙翅膀……』
這篇著名的高考零分作文,一開篇就用這種淡淡的嘲諷的語氣,確立了它不羈的風格。事實上,作者通過此文表達的,卻是一個讓人深思和不安的主題,因為教育資源上的得天獨厚,北京的考生生來就有一雙隱形的翅膀,『外地的孩子上北大要分數驚人,這裡的孩子還沒考已平添很多分。』