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同伴關系融洽是學生喜歡學校的首要理由,上課拖堂是學生最不能接受的教師行為……日前,黃浦區一項全區學生調查顯示,學生之間的關系首次超越師生關系成為學生喜歡學校的最重要理由。
2009年9月,黃浦區率先提出『辦學生滿意的學校』,並著手開展大規模調查,力圖從學校、課程、課堂教學、教師、學生活動及學習狀態等方面,掌握學生在校期間的真實感受和學習需求。
本次調查顯示,超過80%的學生深愛著自己的學校,並為能在『這所』學校裡讀書感到自豪。他們認為學校的讀書環境舒適,能讓讀書感到快樂。其中,學生在校讀書感到快樂的首要原因是同學之間融洽的關系,而能得到教師的關注和關心僅列第三。超過83%的中小學生認為班級團結令自己倍感愉快,超過90%的中小學生認為在班級中能找到至少兩個『最鐵的』伙伴,近半數學生認為在班級中的好伙伴有6個以上。
調查還顯示, 『教師上課拖堂』是學生最無法接受的行為,其次是學生在課堂上受到不公正待遇和教師的霸權。為此,黃浦區教育局將開展『為什麼會拖堂』的教師大討論,以及『辦學生滿意的學校』系列活動,引導教師關注學生的心聲,梳理出導致拖堂的原因並加以改進。