『五一』之後，各個幼兒園和小學開始了新一輪的招生報名，為了能夠進入心儀的幼兒園，家長們鉚足了勁各顯神通，一些家長甚至拿出孩子出生以來頻繁測量的智商數據，以求『加分』，順利入學。專家指出，早期的智商測試只是幫助家長認識孩子的特點和長處，無須過於『迷信』數字。

　　璐璐的媽媽齊女士從懷孕開始就為孩子設計了一條成長線路。『我要讓她讀最好的幼兒園、最好的小學、最好的中學。 』孩子還沒有生下來，齊女士就開始考察房市，賣掉虹口區的老房子換了普陀區的一套學區房。由於璐璐出生的時間是10月份，一心想讓璐璐早上學的齊女士擔心會受年齡限制，於是決定『另闢蹊徑』。

　　璐璐剛滿六個月，齊女士就送她到醫院做了智商測試。 6個月的璐璐還不會坐，她躺在醫院的白色小床上，跟著醫生做著簡單的動作。 30分鍾不到的測試結束後，璐璐得到一張證明：智力120分，動作能力117分，屬於『聰明』一類。齊女士高興壞了。

　　帶十二個月大的女兒去兒保門診的時候，齊女士又要求醫生對璐璐進行測試，這一次的測試內容是模仿醫生的動作、敲擊積木、指認玩偶的五官等，璐璐依舊很順利地完成了。兩歲的時候，齊女士又帶著璐璐特地到新華醫院做了一次智商測試，結果依舊很喜人。有了這樣三份數據，齊女士有些心定了，『雖然年齡差一個多月，但是璐璐智商高呀，老師應該會考慮。 』

　　『五一』剛過，小區的張貼欄便貼出了對口幼兒園招生的通知。周六上午，她帶著璐璐的出生證明等一系列資料以及悉心保存的三張智商測試單據，直奔報名處。

　　『對不起，您孩子的年齡不在我們今年招收范圍內。』幼兒園老師的一句話讓齊女士很吃驚。 『我們年齡差一點，但是我們的腦子很靈光的。 』齊女士執意要對方細看璐璐的智商數據。老師微笑著搖搖頭，堅持招生的基本原則，年齡一定要在范圍內。

　　齊女士黯然離開。她退而求其次地去了區裡另一所幼兒園，被以同樣的理由拒絕。

　　齊女士並不是特例，越來越多的家長熱衷於給孩子測智商。『早期的智商測試只是幫助家長認識孩子的特點和長處，無須過於迷信數字。 』上海市第一婦幼保健院的資深兒科專家陸醫生說，兒童處在生長發育的過程中，每一次測量結果都只能代表其所處階段的情況，通過後期的培養，這一情況都有可能變化。